医教协同理念下叙事医学教学对提升住培质量的意义The Significance of Narrative Medicine in Improving the Quality of Standardized Residency Training Based on Medicine-Education Cooperation
尹清风, 刘晓娅, 李慧芳, 马海军 下载量: 669 浏览量: 1,106 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.6, November 5 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106159 被引量
流行病学课程教学中人文与思政的融合Integration of Humanism and Ideological and Political Education in the Teaching of Epidemiology Course
施静怡, 黄航星, 胡小勤, 洪伟玲 下载量: 129 浏览量: 192 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144556 被引量
增强现实技术在自闭症儿童教育发展的应用研究综述Research Review on Augmented Reality Technology in the Educational Development of Autistic Children
赵紫宇 下载量: 73 浏览量: 228
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135457 被引量
叙事医学在医学生培养中的应用The Application of Narrative Medicine in the Training of Medical Students
钟兰萍, 钟春如, 马 蕊, 康晓敏 下载量: 484 浏览量: 694 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132117 被引量
初中道德与法治学科有效利用“拓展空间”的实践探索A Practical Exploration on the Effective Use of “Expanding Space” in Moral and Legal Discipline of Junior High School
沈艳芳 下载量: 427 浏览量: 584
教育进展 Vol.13 No.10, October 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101138 被引量
浅析霍克海默批判理论中的人本主义思想An Analysis of Humanism in Horkheimer’s Critical Theory
储洪涛, 金鸣娟 下载量: 1,925 浏览量: 4,163
现代人类学 Vol.5 No.2, April 25 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/MA.2017.52002 被引量
浅析康德意志论对“不能自制”问题的解决A Brief Analysis of the Solution to the Problem of “Out of Self-Control” by Kant’s Theory of Will
李嘉琦 下载量: 213 浏览量: 334
哲学进展 Vol.13 No.2, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.132044 被引量
商业中的道德敏感性A Review of the Research on Business Moral Sensitivity
张译支, 余 林 下载量: 454 浏览量: 794 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.12 No.5, May 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125211 被引量
道德敏感对企业绩效的影响机制探析A Study of the Influence of Moral Sensitivity on Corporate Performance
邓丽芳, 谢凌琳, 暴占光, 叶淑云 下载量: 2,632 浏览量: 12,759
心理学进展 Vol.4 No.7, December 23 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.47123 被引量
从“钢铁是怎样练成的”到“融才求道琢材成器”——基于材料制备与人文素养二元体系融合促进新模式探讨与实践From “How the Steel Was Tempered” to “Seeking Morality for Talents Cultivation; Elaborating the Materials for Fine Devices”—The Exploring Project Based on the Facilitating Integration of Dual Systems between Materials Preparing and Humanities Quality
杨付超, 郭志光 下载量: 606 浏览量: 749 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115281 被引量