小学生厌学成因与介入的个案研究A Case Study on the Causes and Intervention of Primary School Students’ Learning-Weariness
杨艳丽, 罗凤兰 下载量: 350 浏览量: 984
教育进展 Vol.12 No.11, November 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211689 被引量
基于Anylogic教学楼内小学生群体疏散研究Research on the Evacuation of Elementary School Group in Teaching Building Based on Anylogic
温莎莎, 郑 杰, 马闪闪, 李兴莉 下载量: 610 浏览量: 1,561 科研立项经费支持
建模与仿真 Vol.10 No.3, July 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2021.103072 被引量
初中英语语篇阅读的测试与评价Test and Evaluation of English Text Reading in Junior High School
李媛媛 下载量: 10 浏览量: 16
社会科学前沿 Vol.13 No.7, July 23 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.137626 被引量
SOLO理论视角下的初中英语写作分析Analysis of Middle School English Writing from the Perspectives of SOLO Theory
穆增宇 下载量: 248 浏览量: 398
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118328 被引量
中小学体育教师语言暴力的反思与规避The Reflection and Avoidance of PE Teachers’ Language Violence in Primary and Secondary School
刘波, 范运祥 下载量: 2,014 浏览量: 4,907 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.4 No.3, August 11 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/APS.2016.43009 被引量
小学劳动教育体验实践性课程研究Research on Practical Curriculum of Primary School Labor Education Experience
魏 娴, 张 骞, 张翠翠 下载量: 404 浏览量: 945 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134246 被引量
韩国普及高中阶段教育发展机制及对我国启示The Development Mechanism of Popularizing High School Education in South Korea and Its Enlightenment to China
朱伊讷 下载量: 692 浏览量: 1,135
教育进展 Vol.10 No.3, April 28 2020, PDF, , DOI:10.12677/AE.2020.103048 被引量
论晁错的“新法家”思想体系On Chao Cuo’s “New Legalism School” Ideology
龚留柱 下载量: 2,918 浏览量: 11,409
历史学研究 Vol.2 No.1, January 23 2014, PDF, , DOI:10.12677/OJHS.2014.21001 被引量
乡村振兴战略下乡村学校体育发展研究Study on the Development of Rural School Sports under the Rural Revitalization Strategy
舒晓华 下载量: 1,027 浏览量: 3,585
体育科学进展 Vol.6 No.3, September 30 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2018.63017 被引量
初中生数学焦虑的网络分析Network Analysis of Math Anxiety in Middle School Students
王 姗, 买合甫来提·坎吉, 吉巨成, 李 宁, 赵 峰 下载量: 74 浏览量: 163
心理学进展 Vol.14 No.5, May 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145311 被引量