基于CiteSpace的国内外STEM教育研究比较分析Comparative Analysis of STEM Education Research at Home and Abroad Based on CiteSpace
樊 祺, 陆海华 下载量: 13 浏览量: 49
运筹与模糊学 Vol.14 No.3, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/orf.2024.143359 被引量
近十年我国翻转课堂研究综述Summary of Flipped Classroom Research in China in Recent Ten Years
乐 进 下载量: 22 浏览量: 86
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126416 被引量
智能技术背景下智慧教室建设的研究Research on the Construction of Smart Classrooms under the Background of Intelligent Technology
颜秋月, 杨 禄 下载量: 15 浏览量: 26
教育进展 Vol.14 No.7, July 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471189 被引量
《微机械设计与制造》虚拟实验教学研究Study of “Design and Manufacture of MEMS” Virtual Experimental Teaching
董 健, 张 利, 金焱立, 龙芝剑, 孙 笠 下载量: 1,261 浏览量: 2,778 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.3, May 17 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83038 被引量
启发式教学模式下的分子生药学教学方法研究Teaching Methods of Molecular Pharmacognosy under the Model of Heuristic Teaching
郭万里, 祁哲晨, 杨宗岐, 盛 清 下载量: 1,315 浏览量: 2,979 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.3, May 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83048 被引量
基于语料库的移动语言学习观念的概念隐喻研究A Corpus-Based Study of Conceptual Metaphors on Mobile-Assisted Language Learning
刘 丹, 孟亚茹 下载量: 1,019 浏览量: 1,543 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.6 No.4, October 9 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.64072 被引量
动画呈现速度对心理学实验微课学习效果的眼动研究An Eye Movement Study of the Effect of Animation Presentation Speed on the Learning Effect of Psychological Experimental Microlesson
徐 艳 下载量: 1,042 浏览量: 1,555
心理学进展 Vol.9 No.7, July 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.97163 被引量
理论、实操慕课课程用户翘课影响因素研究Research on the Influencing Factors of User’s Dropout in Theory and Practice Class
齐梦晶, 王铭娴, 喇 磊 下载量: 712 浏览量: 1,118
计算机科学与应用 Vol.9 No.11, November 19 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2019.911231 被引量
疫情防控期口译课程在线教学现状调查研究——以江西某高校为例Survey on Online Instruction of Interpretation under Epidemic Prevention and Control—Taking a University in Jiangxi Province as an Example
文华珍, 李延林 下载量: 583 浏览量: 970 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.5, September 2 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105116 被引量
解读学习体验The Interpretation of Learning Experience
王 琦 下载量: 756 浏览量: 1,685
教育进展 Vol.10 No.5, September 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105124 被引量