浅谈数学分析课程融入思政元素设计Talking about the Design of Teaching on the Mathematical Analysis with Ideological and Political Elements
郑丽璇 下载量: 171 浏览量: 264 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112568 被引量
流行文化影响下纹身符号设计研究Research on Tattoo Symbol Design under the Influence of Pop Culture
李心怡, 陈瞻 下载量: 129 浏览量: 1,134
设计 Vol.8 No.4, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84500 被引量
思政元素与双曲抛物面教学的有机融合The Organic Integration of Ideological and Political Elements and Hyperbolic Parabolic Teaching
孟 巍 下载量: 331 浏览量: 578 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114119 被引量
砚的文化意韵及价值探析 Research on the Cultural Meaning and Value of Inkstone
张 涵, 倪建林 下载量: 272 浏览量: 579
国学 Vol.11 No.4, December 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2023.114078 被引量
第三人代为履行制度构成要件研究Research on the Constitutive Elements of the Third Party Repayment System
苏比伊努尔·库尔班 下载量: 193 浏览量: 338
法学 Vol.12 No.2, February 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2024.122133 被引量
农业现代物流的功能要素及其系统化运行管理Agriculture Modern Logistics’ Function Elements and Its Systematic Operational Management
王树锋 下载量: 3,978 浏览量: 8,974
现代管理 Vol.1 No.3, September 19 2011, PDF, , DOI:10.12677/mm.2011.13045 被引量
基于CiteSpace的ChatGPT可视化分析Visual Analysis of ChatGPT Based on CiteSpace
孔宇翔, 陈 进 下载量: 30 浏览量: 51
运筹与模糊学 Vol.14 No.3, June 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/orf.2024.143289 被引量
视知觉视阈下解读中国山水画Interpretation of Chinese Landscape Painting under the Threshold of Visual Perception
张思路 下载量: 379 浏览量: 974
艺术研究快报 Vol.11 No.2, May 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2022.112004 被引量
视–听注意神经机制研究综述A Review of the Neural Mechanism of Visual-Audio Attention
刘 恒, 赵 欣 下载量: 515 浏览量: 1,072 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.3, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133124 被引量
国产电视剧跨文化传播中的“文化折扣”现象省思 Reflection on the Phenomenon of “Cultural Discount” in the Cross-Cultural Transmission of Domestic TV Dramas
苏新笛 下载量: 363 浏览量: 624
新闻传播科学 Vol.12 No.1, February 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2024.121018 被引量