灵魂回忆说对教师“一言堂”教育模式的启示“Teacher Center” Educational Model Inspired by the Theory of Soul
刘 瑾 下载量: 535 浏览量: 2,556
教育进展 Vol.12 No.4, April 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124143 被引量
法兰克福学派文化工业批判理论研究Research on Critical Theory of Frankfurt School Culture Industry
俎晨雪 下载量: 129 浏览量: 271
哲学进展 Vol.13 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.133081 被引量
论法兰克福学派社会主义观的批判理论及向度On the Critical Theory and Direction of the Frankfurt School View of Socialism
王乙丁 下载量: 161 浏览量: 296 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.12 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1212426 被引量
“对分课堂”教学模式在组织学与胚胎学理论教学中的实践The Practice of “PAD Classroom” in the Theory Teaching of Histology and Embryology
王雪娇, 廖 敏, 任艳华, 王 旸 下载量: 549 浏览量: 840 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86167 被引量
心理求助延宕:理论、影响因素与测量工具Psychological Help Delay: Theory, Influencing Factors and Measuring Tools
卢书凡 下载量: 307 浏览量: 437
社会科学前沿 Vol.12 No.10, October 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1210816 被引量
张载“气本论”思想与量子场论的比较研究A Comparative Study of Zhang Zai’s Thought of “Ontology of Qi” and Quantum Field Theory
宁嘉瑞 下载量: 367 浏览量: 643
哲学进展 Vol.12 No.9, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.129312 被引量
马克思需要理论及其当代价值Marx’s Theory of Needs and Its Contemporary Value
金 倩, 文 榕 下载量: 371 浏览量: 693
哲学进展 Vol.12 No.3, March 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.123111 被引量
浅析强化理论在单词记忆软件中的应用——以百词斩为例A Study on the Application of Reinforcement Theory in Word Memory Software—Taking “Baicizhan” as an Example
杨 维, 王 飞 下载量: 138 浏览量: 264
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125278 被引量
中国新医药学的气血理论与生物医学Qi and Blood Theory of New Chinese Medicine and Biological Medicine
袁其伦 下载量: 2,373 浏览量: 6,742
生物医学 Vol.6 No.3, July 22 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/HJBM.2016.63003 被引量
依恋理论的视角下《少年时代》中梅森的人际关系解析An Analysis of Mason’s Interpersonal Relationships in Boyhood from the Perspective of Attachment Theory
张素月, 李 燕 下载量: 448 浏览量: 5,200
心理学进展 Vol.12 No.1, January 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.121028 被引量