基于语料库的欧洲大学英语教学评价体系研究On Corpus-Based Evaluation System of English Teaching in European Universities
赵 硕, 栗 霞 下载量: 2,572 浏览量: 7,071 科研立项经费支持
职业教育 Vol.4 No.4, October 29 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2015.44011 被引量
大学生创新能力影响因素实证研究 Impact Factors Study of Undergraduates’ Innovative Ability
徐志强, 陈雪波, 孙秋柏, 姜 鑫 下载量: 3,745 浏览量: 13,952 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.4 No.3, May 28 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.43010 被引量
基于多种模型的电力系统负荷预测Power System Load Forecasting Based on Multiple Models
王 格, 陈 鑫 下载量: 233 浏览量: 453
应用数学进展 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2024.132074 被引量
基于成果导向教育理念的人工智能技术服务专业课程体系设计Curriculum System Design of AI Service Specialty Based on OBE
荣进国, 李良熹 下载量: 504 浏览量: 793 国家科技经费支持
教育进展 Vol.11 No.2, March 5 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112053 被引量
动作视频游戏与认知能力的研究进展Research Progress on the Cognitive Ability and Action Video Games
王栋然 下载量: 496 浏览量: 940
心理学进展 Vol.11 No.3, March 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.113087 被引量
蒙古族青少年学生生活习惯对运动能力的影响Research on the Influence in Living Habits of Mongolian Young Students to Athletic Ability
张 薇, 白 蓉, 德力格尔 下载量: 533 浏览量: 1,543
体育科学进展 Vol.8 No.2, June 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2020.82015 被引量
工科大学生动手能力提高方法研究 Study on the Method of Improving the Practical Ability of Engineering Students
耿端阳, 张道林, 杜瑞成 下载量: 2,567 浏览量: 8,009
创新教育研究 Vol.2 No.2, May 14 2014, PDF, , DOI:10.12677/CES.2014.22005 被引量
高校辅导员突发事件处理能力提升策略探究Research on Strategies to Improve College Counselors’ Emergency Handling Ability
杨 璐, 雷佳华 下载量: 260 浏览量: 418 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134277 被引量
奇瑞汽车自主创新能力表现研究 The Studies of Chery’s Ability of Independent Innovation Performance
赵 奎, 刘 芳, 徐 敏 下载量: 3,595 浏览量: 11,188 科研立项经费支持
服务科学和管理 Vol.2 No.3, July 12 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/SSEM.2013.23014 被引量
应用型本科机械类专业应用创新教育体系研究Research on the Applied Innovation Education System of the Mechanical Specialty of the Applied Undergraduate
黄景德, 战 欣 下载量: 325 浏览量: 1,003 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109332 被引量