非医背景青年教师在医学微生物学教学中如何提升临床知识的探讨Exploring How to Enhance Clinical Knowledge among Young Teachers with Non-Medical Backgrounds in Medical Microbiology Teaching
胡晓艳, 姜 梁, 曾 静, 向 丽, 宋章永, 周英顺 下载量: 216 浏览量: 330 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121592 被引量
“院前急救”的配置与医护培训体会“Pre-Hospital Emergency” Configuration and Medical Training Experience
王俊艳, 窦玉洁, 高学科, 孙照静, 朱项链 下载量: 2,878 浏览量: 9,567
护理学 Vol.3 No.3, July 31 2014, PDF, , DOI:10.12677/NS.2014.33015 被引量
论医务人员的紧急救助义务On the Emergency Rescue Duty of Medical Personnel
张 旺 下载量: 390 浏览量: 2,473
法学 Vol.11 No.4, July 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.114394 被引量
基于微课的混合式教学在高中物理中的应用研究——以“运动的合成与分解”为例Study on the Application of Micro-Lessons-Based Blended Teaching in High School Physics—Taking “Synthesis and Decomposition of Motion” as an Example
程 磊, 马 昆, 万 勇 下载量: 315 浏览量: 621
教育进展 Vol.12 No.4, April 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124198 被引量
浅谈对医学研究生科研能力的培养与管理The Study on Cultivation and Management of the Scientific Research Ability of Medical Postgraduates
范雅宁, 吴 丹, 徐 丹 下载量: 317 浏览量: 526
教育进展 Vol.13 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135450 被引量
浅析构建农村订单定向医学生胜任力模型的必要性On the Necessity of Constructing the Competency Model of Rural Order Oriented Medical Students
孙 森 下载量: 309 浏览量: 433
教育进展 Vol.13 No.3, March 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133158 被引量
鲁西南地区城镇医疗服务满意度调查分析Investigation and Analysis of Urban Medical Service Satisfaction in Southwest of Shandong Province
范 红, 李 灿, 王 磊 下载量: 375 浏览量: 527 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.11 No.1, January 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.111015 被引量
“3 + 1”模式提升在线学习效果的研究与实践——以《大学物理》为例Research and Practice of “3 + 1” Mode in Improving the Effect of Online Learning—Taking College Physics as an Example
潘 超, 周 丹, 白亚乡, 曲 冰 下载量: 334 浏览量: 437
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109323 被引量
初中物理作业减负增效的策略研究——以“双减”政策为背景Research on Strategies for Reducing Burden and Enhancing Efficiency in Junior High School Physics Homework Design—Taking the “Double Reduction” Policy as the Background
邓娅林 下载量: 24 浏览量: 57
职业教育 Vol.13 No.4, July 10 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134143 被引量
与时俱进的大学物理课程思政教学探索——以“电磁感应定律”为例Exploration on Ideological and Political Teaching of College Physics Course Keeping Pace with the Times—Taking “Electromagnetic Induction” as an Example
郑晓玉, 陈宗华, 赵炳炎 下载量: 616 浏览量: 1,446 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.3, May 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.113044 被引量