GIS专业自然地理学教学改革与实践Teaching Reform and Practice of Physical Geography in GIS Major
谢宝妮, 秦占飞, 吴旭东, 李 炜, 朱 骥 下载量: 163 浏览量: 219 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141030 被引量
政策网络视角下城市流动人口智慧治理的逻辑与进路——基于长兴县“安居卡”的创新实践Logic and Approach of Smart Governance of Urban Floating Population from the Perspective of Policy Network—Based on Changxing County’s “Anju Card” Innovation Practice
李 莹 下载量: 233 浏览量: 356
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132131 被引量
社交网站使用与青少年心理健康研究进展Review of the Relationship between Social Networking Sites Use and Mental Health of Adolescents
季秀兰 下载量: 714 浏览量: 5,802
社会科学前沿 Vol.9 No.11, November 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.911240 被引量
算法权力异化的主体性风险与规制路径The Subjective Risk and Regulatory Path of Algorithmic Power Alienation
陈艺苹 下载量: 185 浏览量: 406
法学 Vol.11 No.4, July 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.114356 被引量
消费民事公益诉讼惩罚性赔偿制度研究Research on Punitive Compensation System of Consumer Civil Public Interest Litigation
王 瑜 下载量: 228 浏览量: 339
法学 Vol.11 No.6, November 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116842 被引量
仲裁案外人对实体权利的程序救济 Procedural Remedies for Substantive Rights by Outsiders to Arbitration
魏宇鑫 下载量: 125 浏览量: 245
争议解决 Vol.10 No.2, February 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.102138 被引量
《战国策》“自 + V”结构研究Investigation of the “自 + Verb” Structure in Intrigues of the Warring States
黄建军 下载量: 124 浏览量: 206
现代语言学 Vol.12 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121077 被引量
我国网络司法拍卖的困境与优化The Dilemma and Optimization of Online Ju-dicial Auction in China
冯 时 下载量: 443 浏览量: 686
法学 Vol.11 No.5, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115467 被引量
中西方自我差异溯源The Origin of the East-West Differences in Self
施媛媛 下载量: 4,476 浏览量: 20,625
心理学进展 Vol.3 No.6, November 19 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2013.36053 被引量
信息技术环境下小学语文教师教学深度融合的途径——以TPACK理论为基础Ways of Deep Integration of Primary School Chinese Teachers’ Teaching in the Information Technology Environment—Based on TPACK Theory
刘 玥 下载量: 455 浏览量: 881
教育进展 Vol.13 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132132 被引量