古汉语时间副词研究综述Ancient Chinese Time Adverb Research Review
张 颖 下载量: 534 浏览量: 889
现代语言学 Vol.10 No.10, October 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1010280 被引量
量词“波”用法变异的社会因素Social Factors Causing the Usage Variation of Quantifier “Bo”
高 翔 下载量: 407 浏览量: 627
现代语言学 Vol.10 No.11, November 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011336 被引量
父母元情绪理念对儿童问题行为的影响The Influence of Parental Meta-Emotional Philosophy on Children’s Problematic Behavior
衣文珺 下载量: 562 浏览量: 947
心理学进展 Vol.12 No.11, November 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1211471 被引量
基于Citespace国内近二十年三语习得研究述评Based on Citespace: Research on Third Language Acquisition in the Past Two Decades
陈 静, 刘文慧 下载量: 391 浏览量: 801 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.11, November 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011377 被引量
浅析虚无主义视角下个体人道主义的建构On the construction of individual humanism from the perspective of nihilism
黄海燕 下载量: 342 浏览量: 613
哲学进展 Vol.11 No.6, December 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116264 被引量
新自由主义下网络思政的困境及对策研究Research on the Dilemma and Countermeasures of Network Ideological and Political Affairs under the New Liberalism
张紫凌 下载量: 266 浏览量: 445
社会科学前沿 Vol.12 No.2, February 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.122128 被引量
消费纠纷新趋势下的消费者保护机制分析Analysis of Consumer Protection Mechanisms under the New Trend of Consumer Dispute Resolution
雒茜羽 下载量: 355 浏览量: 2,103
法学 Vol.11 No.3, April 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.113118 被引量
研究生专业课多元化教学模式的探索与实践Exploration and Practice of Diversified Teaching Mode of Major Courses for Master Students
杨俊涛, 王鸿基, 黄海铭, 熊永臣, 罗时军 下载量: 303 浏览量: 482 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135386 被引量
句子理解过程中心理模拟研究进展The Developments of Mental Simulation Research in Sentence Comprehension
周广方, 金 花 下载量: 309 浏览量: 519
心理学进展 Vol.13 No.5, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135249 被引量
泛娱乐化思潮影响下大学生集体主义价值观培育研究Research on the Cultivation of Collectivism Value among College Students under the Influence of Pan-Entertainment Ideological Trend
张健祯 下载量: 271 浏览量: 520
教育进展 Vol.13 No.6, June 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136521 被引量