线上教学背景下大学生学业压力现状的调查报告A Survey Report on the Current Situation of Academic Stress among University Students in the Context of Online Teaching
张 彤 下载量: 341 浏览量: 587
社会科学前沿 Vol.12 No.7, July 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.127503 被引量
大学新生学校适应及学业自我效能感对主观幸福感的研究A Study of School Adaptation and Academic Self-Efficacy on Subjective Well-Being of Freshmen
张富强, 周开兵 下载量: 527 浏览量: 960
心理学进展 Vol.11 No.1, January 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.111016 被引量
「出す」和「Ⅴ出す」的汉日语义对应关系Chinese and Japanese Semantic Comparison of Japanese Verb “dasu” and Compound Verb “V + dasu
朱滢滢 下载量: 220 浏览量: 315
现代语言学 Vol.11 No.11, November 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111691 被引量
CEO的学术经历能否抑制大股东给掏空行为?Can CEO’s Academic Experience Inhibit the Tunneling Behavior of Major Shareholders
陈 叶, 许为宾 下载量: 278 浏览量: 433
运筹与模糊学 Vol.13 No.1, February 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.131006 被引量
美国联邦最高法院对学术自由尊重的发展历程探析An Analysis of the Development Process of the U.S. Supreme Court’s Respect for Academic Freedom
韩家炳, 蔡婷婷 下载量: 461 浏览量: 951 科研立项经费支持
历史学研究 Vol.10 No.1, January 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJHS.2022.101006 被引量
红色与学业认知表现的关系研究述评Review of Relationship between Color Red and Academic Cognitive Performance
赵孟炎, 洪晓彬 下载量: 846 浏览量: 1,352 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.6, June 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.96132 被引量
国际语言服务背景下学术话语翻译能力提升研究Research on Improving Academic Discourse Translation Ability in the Context of International Language Services
何甘琳 下载量: 236 浏览量: 323 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112771 被引量
美国等同原则复兴的学术探讨、司法特征及启示The Academic Context, Judicial Characteristics, and Inspiration of the Revival of the Doctrine of Equivalents in the United States
陈雨侬 下载量: 247 浏览量: 368
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211892 被引量
基于“Fuzzy-GRNN”的硕士研究生学业绩效评价模型研究A Model Study of Academic Competence Evaluation for Graduate Students Based on Fuzzy-GRNN
康天姝 下载量: 451 浏览量: 612 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.10, October 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210588 被引量
意志控制与学校卷入度的关系:学业效能的中介作用The Prediction of Effortful Control to School Involvement: The Mediation Effect of Academic Self-Efficacy
何 津, 丁 锋, 陈祉妍 下载量: 3,256 浏览量: 10,193
心理学进展 Vol.2 No.5, November 27 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2012.25043 被引量