人际语用学视角下礼貌研究的社会转向The Social Turn in Politeness Research from the Perspective of Interpersonal Pragmatics
魏毓伟 下载量: 19 浏览量: 50
现代语言学 Vol.12 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126484 被引量
重庆地区残疾人就业实践理路:现状与展望The Employment Practice of Handicapped Persons in Chongqing: Status and Prospects
邓 鹏 下载量: 324 浏览量: 615
社会科学前沿 Vol.11 No.3, March 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.113092 被引量
“现代乡愁”的社会性基础The Social Foundations of “Modern Nostalgia
董彦峰 下载量: 644 浏览量: 965
社会科学前沿 Vol.9 No.9, September 27 2020, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2020.99205 被引量
广州红色文化融入高校育人实践的价值意蕴The Value Implication of Guangzhou Red Culture Integrating into the Practice of College Education
陈喜华, 方圆妹, 黄海宁 下载量: 595 浏览量: 884 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.4, April 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.104143 被引量
领悟社会支持对农村留守妇女主观幸福感的影响—心理弹性的中介作用Comprehending the Influence of Social Support on Subjective Well-Being of Left-Behind Women in Rural Areas—The Mediating Function of Psychological Flexibility
邓王燕, 陈小异 下载量: 1,486 浏览量: 2,013 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.3, March 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.83049 被引量
新生代乡村教师角色冲突与调适——基于社会角色理论的视角Role Conflict and Adjustment of the New Generation of Rural Teachers—Based on the Perspective of Social Role Theory
李 爱, 曹二磊 下载量: 229 浏览量: 408 国家社会科学基金支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142267 被引量
殷墟公共考古经验、现存问题与实践路径Experience of Public Archaeology, Existing Problems and Practice Paths of Yin Ruins
李歆琰 下载量: 351 浏览量: 537
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128583 被引量
握手的研究综述和展望Revisit and Outlook the Handshaking as an Effective Way of Social Interaction
谢 超 下载量: 1,468 浏览量: 2,017
心理学进展 Vol.8 No.4, April 30 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.84080 被引量
抑郁症内省情绪调节的神经基础与治疗实践The Neural Basis and Therapeutic Practice of Introspective Emotion Regulation in Depression
王春梅 下载量: 305 浏览量: 512 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128603 被引量
论具身学习理论的课堂实践The Practice on Classroom Based on the Embodied Learning Theory
邱柏杨, 夏友奎 下载量: 894 浏览量: 2,830
社会科学前沿 Vol.8 No.12, December 17 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.812276 被引量