关于化归思想在初中数学教学中的渗透On the Infiltration of Naturalization Thought in Junior Middle School Mathematics Teaching
徐菁菁, 郭 微 下载量: 211 浏览量: 484
教育进展 Vol.13 No.7, July 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137704 被引量
校园欺凌行为问题研究:“挫折–攻击”理论视角 Research on Bullying Behavior in School: A “Frustration-Aggression” Theory Perspective
远锐坤, 任 珂 下载量: 361 浏览量: 686
争议解决 Vol.9 No.4, July 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.94211 被引量
重庆市高中学生冲动性与网络成瘾相关研究Association between Impulsivity and Internet Addiction Disorder among High School Students in Chongqing
尹 瑞, 王卫红 下载量: 2,894 浏览量: 10,117 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.3, April 29 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.43052 被引量
精神智力:国外精神性研究的新进展Spiritual Intelligence: New Progress in the Study of Spirituality in Foreign Research
邓紫璇, 郭斯萍 下载量: 342 浏览量: 513
心理学进展 Vol.13 No.3, March 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133103 被引量
生涯发展教育:中学生不可或缺的人生规划课程Career Development Education: An Indispensable Life Planning Course for Middle School Students
史吉海 下载量: 2,303 浏览量: 8,936
教育进展 Vol.8 No.1, January 18 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.81004 被引量
“双减”政策背景下家校社协同育人机制初探On the Cooperative Education Mechanism of Family, School and Community under the Background of “Double Reduction” Policy
梁富玲, 王连照 下载量: 393 浏览量: 1,715 国家社会科学基金支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131004 被引量
小学生教学楼紧急疏散模拟与优化策略研究Simulation and Optimization Strategy of Emergency Evacuation in Primary School Teaching Building
温莎莎, 郑 杰, 马闪闪, 李兴莉 下载量: 420 浏览量: 1,074 科研立项经费支持
安防技术 Vol.10 No.1, February 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JSST.2022.101002 被引量
新文科背景下高等数学课程教学策略探究Exploration of Teaching Strategies for the Advanced Mathematics in the Context of New Liberal Arts
黄守德 下载量: 368 浏览量: 451
教育进展 Vol.13 No.8, August 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138954 被引量
红色校史文化建设的价值意蕴、现实困境及实践路径研究Research on the Value Implications, Practical Dilemmas and Practical Paths of Red School History and Culture Construction
王培佳 下载量: 32 浏览量: 79 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.136502 被引量
以核心素养为导向的初中物理教学探讨A Discussion on the Core Literacy-Oriented Physics Teaching in Junior High School
秦 野 下载量: 45 浏览量: 76
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145829 被引量