初中生负面评价恐惧对过剩适应的影响:自尊的中介作用The Effect of Negative Evaluation Fear on Over-Adaptation among Middle School Students: The Mediating Role of Self-Esteem
付 瑶, 姜开岩 下载量: 306 浏览量: 509
心理学进展 Vol.13 No.10, October 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310531 被引量
对韩国校园暴力受害学生的治疗以及学校生活适应艺术治疗方案开发研究Development of Art Therapy Program for the Treatment of School Violence Victims and Adaptation to School Life
朴恩廷, 赵龙飞 下载量: 1,258 浏览量: 2,068
心理学进展 Vol.8 No.7, July 18 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.87113 被引量
中学美术与非遗校本课的融合实践——以“广绣植物染创新融合”校本课程为例The Integration Practice of Middle School Art and Intangible Cultural Heritage School-Based Curriculum —Taking the School-Based Curriculum of “Guangxiu Plant Dyeing Innovation and Integration” as an Example
陈新远 下载量: 290 浏览量: 637 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143326 被引量
线上线下混合式教学初中数学评价体系探究Research on the Evaluation System of Middle School Mathematics in Online and Offline Mixed Teaching
涂 敏, 龙文高 下载量: 172 浏览量: 356 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112541 被引量
基于主题意义的初中英语单元导入设计与实施Design and Implementation of Middle School English Unit Introduction Based on Theme Meaning
刘心语 下载量: 130 浏览量: 207
教育进展 Vol.14 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144543 被引量
家庭教养方式对中学生心理健康影响:身体欣赏的中介作用The Effect of Parenting Style on Middle School Students’ Mental Health: The Mediating Role of Body Appreciation
郑可怡, 刘进招, 袁艳兰, 褚成静 下载量: 598 浏览量: 1,197
心理学进展 Vol.11 No.9, September 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.119237 被引量
网络文化背景下中学生作文语言存在问题的原因及对策Reasons and Countermeasures for the Prob-lems of Middle School Students’ Composition Language in the Background of Network Culture
杨欣雨 下载量: 221 浏览量: 414
现代语言学 Vol.11 No.12, December 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112793 被引量
新课标背景下初中英语教学中文化意识的培养策略Strategies for Cultivating Cultural Awareness in Middle School English Teaching under the Background of the New Curriculum Standards
程新燕 下载量: 26 浏览量: 106
教育进展 Vol.14 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146966 被引量
人本主义学习理论在初中数学“归纳”教学中的应用Application of Humanistic Learning Theory in “Induction” Teaching in Junior Middle School Mathematics
曾敏怡, 莫宏敏 下载量: 334 浏览量: 618 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127379 被引量
积极心理学视角下的中学生心理健康教育策略研究A Study on Mental Health Education Strategies for Middle School Students from the Perspective of Positive Psychology
李友聪 下载量: 122 浏览量: 200
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134269 被引量