关于建设高等数学教学团队的几点思考Reflections on the Construction of Advanced Mathematics Teaching Team
杨盛武, 李艳杰, 王利岩 下载量: 478 浏览量: 738 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113140 被引量
浅谈核心素养下高中数学作业的设计Talking about the Design of High School Mathematics Homework under Core Literacy
殷子茹, 刘 君 下载量: 231 浏览量: 538
教育进展 Vol.13 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121611 被引量
数学思维训练在师范类数学专业教学中的研究Study on the Training of Mathematical Thinking in the Teaching of Mathematics Teachers in the Class
黄 斌, 王角凤 下载量: 3,382 浏览量: 6,326 科研立项经费支持
教育进展 Vol.4 No.3B, May 20 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.43B004 被引量
信息技术与高等数学教学融合优化研究Study of Optimization on Integration of Information Technology and Higher Mathematics Teaching
何 光 下载量: 439 浏览量: 643 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127354 被引量
探究会计专业高等数学课程的教学改革Research Teaching Reform of Advanced Mathematics Course in Accounting Specialty
高云兰 下载量: 482 浏览量: 679 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.2, February 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.102038 被引量
浅谈小学中段数学课堂练习的有效性On the Effectiveness of Middle School Mathematics Class Exercises
陈梦雪 下载量: 1,100 浏览量: 2,029
教育进展 Vol.10 No.2, March 13 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.102035 被引量
中国与安大略省数学课标的比较研究——以小学“分数”部分为例A Comparative Study of Mathematics Curriculum Standards in China and Ontario—Taking the “Score” Section of Primary School as an Example
朱文漳, 蔡 云, 罗德红 下载量: 17 浏览量: 43 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461089 被引量
关于化归思想在初中数学教学中的渗透On the Infiltration of Naturalization Thought in Junior Middle School Mathematics Teaching
徐菁菁, 郭 微 下载量: 209 浏览量: 478
教育进展 Vol.13 No.7, July 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137704 被引量
高等数学课程思政建设的探索与思考Exploration and Reflection on the Ideological and Political Construction of Higher Mathematics
毕 骞, 李凤仙, 李凤清, 赵东辰, 李 媛, 包昕哲, 杨 洁 下载量: 213 浏览量: 378 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143321 被引量
探讨《高等数学》课程思政建设Discussion on the Ideological and Political Construction of Advanced Mathematics
宋传静, 陈 洋, 李 涛, 程 瑶 下载量: 778 浏览量: 3,446 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.11 No.5, August 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115232 被引量