食品微生物学课程线上教学改革实践Reform Practice of Food Microbiology Course Online Teaching
闫鑫磊, 陈 霞 下载量: 483 浏览量: 614 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, August 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115224 被引量
以能力培养为导向的药理学教学改革探索Exploration of Pharmacology Teaching Reform Oriented by Ability Cultivation
张 旋, 杨桂梅 下载量: 974 浏览量: 1,630 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.2, April 3 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.72026 被引量
根本原因分析法在提高门诊护理教学中的效果探讨 Exploring the Effect of Root Cause Analysis Method in Improving Outpatient Nursing Teaching
晋丝雨, 彭明秀, 赵学梅 下载量: 473 浏览量: 1,492
护理学 Vol.10 No.3, June 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2021.103038 被引量
基于SPOC的材料力学创新教学的探索和实践Exploration and Practice of Innovative Teaching of Material Mechanics Based on SPOC
石 萍, 郝 莉, 何 凡, 任艳荣, 白会娟, 王秀芳, 王晓虹 下载量: 309 浏览量: 383 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119427 被引量
计算机编程语言教学之我见My View on the Teaching of Computer Programming Language
魏佳翘, 周冰 下载量: 466 浏览量: 1,656
电脑校园 Vol.1 No.8, August 27 2020, PDF, , DOI: 被引量
大学物理实验课程教学设计研究Research on Teaching Design of College Physics Experiment Course
刘芬芬, 孙 江 下载量: 444 浏览量: 1,845
教育进展 Vol.11 No.5, September 2 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115247 被引量
人体生理学课程线上教学改革实践Reform Practice of Human Physiology Course Online Teaching
闫鑫磊, 段 艳 下载量: 472 浏览量: 578 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94128 被引量
新工科背景下计算机网络课程“做学教合一”启发式教学探索与实践Exploration and Practice of Heuristic Teaching of “Integration of Doing, Learning and Teaching” in Computer Network Courses under the Background of New Engineering
李正鹏 下载量: 78 浏览量: 150 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125319 被引量
认知视角下日语基本动词「触る」的义项研究A Cognitive Study on the Meanings of the Japanese Basic Verb “Sawaru
赵晰玥 下载量: 8,905 浏览量: 16,914
现代语言学 Vol.11 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114246 被引量
现代艺术设计教与学的思考Thought on the Teaching and Learning of Modern Art Design
黄磊昌, 毕善华, 冯 璐 下载量: 1,959 浏览量: 3,421 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.4 No.4, November 23 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.44031 被引量