零售人员工作轮班制对工作家庭冲突影响研究以工作压力与社会支持为中介检定The Impact Study of Retail Employee’s Shift Work System with Work-Family Conflict-Work Stress and Social Support as Mediator
庄育诗, 李苹娟, 雷咏棋 下载量: 3,888 浏览量: 14,378
现代管理 Vol.3 No.1, January 3 2013, PDF, , DOI:10.12677/MM.2013.31001 被引量
角色压力、情绪耗竭对社会工作者离职意向的影响分析——基于Mplus结构方程模型的分析The Influence of Role Stress and Emotional Exhaustion on Social Workers’ Turnover Intention—Based on the Analysis of Mplus Structural Equation Model
蒋亚丽, 苏晓丫 下载量: 403 浏览量: 669 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.7, July 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.127507 被引量
中药处方审核与合理用药的角色与挑战Roles and Challenges of Chinese Medicine Prescription Review and Rational Use of Medicines
徐明远, 李陆军, 方东军, 李凤霞, 唐中华, 张 晶 下载量: 176 浏览量: 413 科研立项经费支持
中医学 Vol.12 No.11, November 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2023.1211485 被引量
称赞行为及其回应策略的性别差异研究——以湖南高校硕士研究生为例A Study of Gender Difference on Complimenting Acts and Responding Strategies—Taking Postgraduates in Universities in Hunan for an Example
黄逸妍 下载量: 342 浏览量: 442
现代语言学 Vol.11 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114235 被引量
太阳能热发电技术在新一代能源系统中定位的思考Solar Thermal Power Generation Technology in a New Generation of Energy System Positioning
詹 晶, 王志峰 下载量: 1,863 浏览量: 4,197
电力与能源进展 Vol.6 No.1, January 12 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AEPE.2018.61001 被引量
基于B-Learning的大学英语教师角色解构与重建The Deconstruction and Reconstruction of College English Teacher’s Role in Blended-Learning Model
彭阳华, 魏 华 下载量: 1,039 浏览量: 1,383 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.71012 被引量
问题性网络使用对大学生死亡逃避的影响:同一性延缓和性别的作用The Influence of Problematic Internet Use on Death Escape of College Student: The Role of Delayed Identity and Gender
彭丽芳, 史滋福, 谢云天, 郑美菱, 侯如月 下载量: 687 浏览量: 1,182 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.5, May 11 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.105070 被引量
高校教师聘任制中高校与教师的法律关系研究A Study on the Legal Relationship between Universities and Teachers in the Appointment System of University Teachers
游旭彪 下载量: 150 浏览量: 231
法学 Vol.12 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.124326 被引量
教师行使惩戒权的困境及对策探析The Dilemma and Countermeasure of Teachers Exercising Punishment Power
程 琳 下载量: 13 浏览量: 28
社会科学前沿 Vol.13 No.7, July 23 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.137624 被引量
影子教师的国际经验对我国的本土启示The Inspiration of Shadow Teachers’ International Experience to Our Country
杨昕桥 下载量: 26 浏览量: 53
教育进展 Vol.14 No.7, July 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471190 被引量