初中物理跨学科实践的教学设计——以手摇留声机为例Instructional Design of Interdisciplinary Practice in Junior High School Physics—Taking the Hand-Cranked Phonograph as an Example
薛 玥, 谭淑娟, 宋雨佳, 万 勇 下载量: 91 浏览量: 165
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125284 被引量
问题驱动法教学法在食品加工与安全硕士生《学科研究进展》课程中的应用Application of Problem-Based Learning Method in the Course of “Progress in Branch of Learning” for Graduate Students of Food Processing and Safety
满都拉, 陈忠军, 孙子羽 下载量: 308 浏览量: 388 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121536 被引量
小学科学课堂教学中数感的培养:以“比较与测量”单元为例Cultivation of Number Sense in Science Classroom Teaching in Elementary School: A Case Study of the “Comparison and Measurement” Unit
王程昊, 金建钰, 胡程怡 下载量: 732 浏览量: 1,660 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.2, April 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.82036 被引量
地理学科卓越人才培养模式的野外实践教学的改革探索Study on Teaching Reform of Field Practice Teaching System of Geography Excellent Talents Cultivation
刘龙龙, 王晓慧, 孙中强, 黄日辉, 牛东风 下载量: 512 浏览量: 1,617 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95254 被引量
义务教育数学学科核心素养研究现状及趋势研究——基于CiteSpace的可视化分析Current Situation and Trend of Research on Core Literacy of Mathematics Subject in Compulsory Education—Visual Analysis Based on CiteSpace
王 蒙 下载量: 256 浏览量: 980
教育进展 Vol.13 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121569 被引量
核心素养背景下生物学科普类校本课程研究与开发——以“昆虫世界”为例Research and Development of School-Based Biology Popularization Curriculum in the Context of Core Literacy—Taking “Insect World” as an Example
蒲姜旭, 肖云丽, 童金元 下载量: 121 浏览量: 197 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144522 被引量
产学研用协同的计算机学科研究生创新实践人才培养模式探索Exploration on the Innovative Practice Talent Training Mode of Computer Science Graduate Students with Industry-University-Research-Application Collaboration
郑建兴, 张 超, 翟岩慧 下载量: 117 浏览量: 200 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125255 被引量
重视学科历史沿袭做好课程思政教学——以《无机化学》课程思政教学为例Emphasizing the Historical Continuity of Disciplines for Better Ideological and Political Education in Courses—Taking the Ideological and Political Education in the Course of “Inorganic Chemistry” as an Example
李燕怡, 郝东艳, 陈玉萍, 曹宝月 下载量: 134 浏览量: 214 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144495 被引量
关注学生能力的外语项目教学设计和实施——以中学德语学科为例The Design and Implementation of Project-Based Teaching Focusing on Students’ Ability—Taking German Teaching in Senior High School as an Example
王 韵 下载量: 282 浏览量: 1,212
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114112 被引量
双一流学科建设背景下学分制导师在人才培养中的作用探讨Study on the Role of Credit Tutor in Talent Training under the Background of Double First-Class Discipline Construction
罗妮妮, 木本荣, 王 海 下载量: 369 浏览量: 477 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.10, October 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210607 被引量