以培养创新应用型人才为目标的大学计算机课程教学改革与实践College Computer Course Teaching Reform and Practice for the Cultivation of Innovative Applied Talents
敖友云 下载量: 3,326 浏览量: 10,549
教育进展 Vol.4 No.5, September 4 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.45015 被引量
让直观性原则融于微积分的教学Integrating the Principle of Visuality into the Teaching of Calculus
郭鹏飞, 冯秀芳, 张超龙, 吴东庆 下载量: 912 浏览量: 2,191
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.71022 被引量
高中物理分层教学实验探究Exploration of Layered Physics Teaching Experiment in Senior High School
于少卿, 李祖君 下载量: 199 浏览量: 360
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012515 被引量
面向创新能力提升的《模糊数学》课程教学改革研究Research on Teaching Reform of Fuzzy Mathematics Oriented for Innovative Capability Enhancement
折延宏 下载量: 297 浏览量: 356 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137672 被引量
微分思想在高等数学教学中的运用——不定积分教学设计Ideas of Differential Used in the Teaching of Advanced Mathematics—Teaching Design for Indefinite Integral
李杰森, 郭雅欣, 张鑫清, 何庆才, 董盛杰 下载量: 369 浏览量: 648 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129540 被引量
安全人机工程学双语教学实践探讨Practice of Bilingual Teaching in Safety Ergonomics
王 睿, 阮继锋, 成 健, 康泉胜, 孙 莉 下载量: 1,374 浏览量: 3,396 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.5 No.5, December 28 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2017.55078 被引量
大数据模式驱动下的《C语言程序设计》教学方法研究Research on Teaching Method of “C Language Programming” Driven by Big Data
张晓霞, 谢竞博, 冯 潇 下载量: 179 浏览量: 231 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121039 被引量
对高等学校数字化教学之思考Thoughts on Digital Teaching in Colleges and Universities
汤梦颖 下载量: 622 浏览量: 874
教育进展 Vol.11 No.5, August 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115236 被引量
基于微信平台的PBL教学在医学影像学本科教学中的应用Application of PBL Teaching Based on WeChat Platform in Undergraduate Teaching of Medical Imaging
邓文娟, 阳 君 下载量: 392 浏览量: 519 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116347 被引量
“教、学、评”一致性研究述评“Teaching, Learning, Evaluation” Alignment Research and Evaluation
廉蕊嘉, 刘 静, 傅乃炜 下载量: 1,013 浏览量: 5,156
职业教育 Vol.11 No.4, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.114067 被引量