高中思想政治课实践教学评价的策略研究Research on the Strategy of Practical Teaching Evaluation of High School Ideological and Political Course
贾瑜瑜, 刘建良 下载量: 163 浏览量: 306
教育进展 Vol.13 No.9, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391040 被引量
初中生、高中生与大学生的时间洞察力比较研究A Comparative Study on the Time Perspective of Junior High School Students, High School Students and College Students
崔明慧, 陈璐璐 下载量: 419 浏览量: 711
心理学进展 Vol.11 No.3, March 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.113097 被引量
基于历史时空观念素养培养的课程融合分析——以“中学历史地理”为例An Analysis of Curriculum Integration Based on the Cultivation of Historical Time-Space Concept Literacy—Taking “Middle School Historical Geography” as an Example
明安维 下载量: 264 浏览量: 566
教育进展 Vol.13 No.12, December 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121565 被引量
高中生地理实践力综合评价体系研究Research on the Comprehensive Evaluation System of the Geographical Practice Ability of High School Students
李晓倩, 李子涵, 于法展 下载量: 397 浏览量: 733 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010379 被引量
基于APOS理论的高中生集合理解情况调查研究Investigation and Research on Set Understanding of High School Students Based on APOS Theory
付连平, 杨族桥 下载量: 201 浏览量: 334 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114115 被引量
图示理论在初中英语阅读教学中的运用探析Analysis on the Application of Schematic Theory in Junior High School English Reading Teaching
王金秋 下载量: 247 浏览量: 459
教育进展 Vol.13 No.6, June 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136623 被引量
高一学生相对剥夺感和主观幸福感的关系:是否担任学生干部的调节作用The Relationship between Relative Deprivation and Subjective Well-Being of Students in Grade One of Senior High School: The Moderating Effect of Being Student Cadre
张 楠, 杨玉新, 梁冠兰 下载量: 262 浏览量: 446
心理学进展 Vol.13 No.2, February 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.132060 被引量
高中生数学学习的自我效能感与成就目标定向的实证研究——以淮安市为例An Empirical Study on Self-Efficacy and Achievement Goal Orientation of Senior High School Students in Mathematics Learning—A Case Study of Huai’an City
王志祥, 柏传志, 赵佩佩 下载量: 798 浏览量: 1,291 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.8 No.6, December 4 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2019.86100 被引量
目标引领,深度阅读——高中古典散文比较阅读教学课堂优化策略Goal-Oriented, In-Depth Reading—High School Classical Prose Comparative Reading Teaching Classroom Optimization Strategy
郭 萌 下载量: 168 浏览量: 279
教育进展 Vol.14 No.3, March 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143397 被引量
基于PBL教学法的高中数学文化教学研究The Research of High School Mathematics Culture Teaching Based on PBL Teaching Method
张 昕, 董梦莹, 刘海明 下载量: 285 浏览量: 469 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113084 被引量