提高高等数学课堂教学效果的探讨Discussion on Improving the Classroom Teaching Quality of Advanced Mathematics
魏 新 下载量: 366 浏览量: 3,168
教育进展 Vol.11 No.3, May 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113106 被引量
示范保护区可视化巡护实践探讨Discussion on Visual Patrol Practice of Demonstration Reserve
付贞仲, 张雁泉, 蒙 玲, 覃想燕 下载量: 391 浏览量: 511 科研立项经费支持
世界生态学 Vol.10 No.2, May 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJE.2021.102029 被引量
探讨《高等数学》课程思政建设Discussion on the Ideological and Political Construction of Advanced Mathematics
宋传静, 陈 洋, 李 涛, 程 瑶 下载量: 787 浏览量: 3,461 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.11 No.5, August 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115232 被引量
抽油机井口产液连续计量技术Discussion on the Continuous Metering Method at the Head of Pumping Well
冯业庆, 张胜利, 梁新坤, 陶 野, 付 杰, 胡灯明, 王凤仪, 孟艳敏 下载量: 451 浏览量: 1,775
石油天然气学报 Vol.43 No.3, September 2 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOGT.2021.433028 被引量
当前国企混改的问题探讨Discussion on the Current Problems of Mixed Reform of State-Owned Enterprises
张 越, 徐钰霖 下载量: 562 浏览量: 2,210
可持续发展 Vol.11 No.5, September 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2021.115079 被引量
浅谈几种求逆矩阵的方法Discussion on Several Methods of Finding Inverse Matrix
徐晓静 下载量: 748 浏览量: 1,563
应用数学进展 Vol.10 No.9, September 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.109336 被引量
石川河生态修复模式构建探讨Discussion on the Construction of Shichuan River Ecological Restoration Model
彭 飚, 石 磊 下载量: 429 浏览量: 618 科研立项经费支持
世界生态学 Vol.10 No.4, October 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJE.2021.104056 被引量
对若干种效能评估方法的探讨和选取Discussion and Selection of Several Effectiveness Evaluation Methods
杨 乐, 孙吉红 下载量: 605 浏览量: 2,373
运筹与模糊学 Vol.11 No.4, November 16 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2021.114050 被引量
微弱电流信号测量方法的研究论述 Research and Discussion on Measuring Method of Weak Current Signal
薛晴月 下载量: 643 浏览量: 1,466
传感器技术与应用 Vol.10 No.1, December 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JSTA.2021.101001 被引量
高校交叉学科建设的思索与探讨Discussion on the Construction of Cross Discipline in Colleges and Universities
刘 娅, 赵 煦 下载量: 422 浏览量: 643 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121045 被引量