初一新生地位竞争动机在教师支持与生活满意度间的中介作用:一项纵向研究The Mediating Effect of Status Competition Motivation on the Relationship between Teacher Support and Life Satisfaction: A Longitudinal Study
李岳麟, 陈如丽, 杜妃玲, 史梦薇 下载量: 368 浏览量: 563 国家自然科学基金支持
社会科学前沿 Vol.11 No.12, December 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1112693 被引量
陶行知教师教育思想及其对新时期师范生培养的启示Tao Xingzhi’s Thought of Teacher Education and Its Enlightenment to the Training of Normal University Students in the New Era
段立鑫 下载量: 966 浏览量: 4,238
教育进展 Vol.11 No.5, August 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115225 被引量
我国教师情绪管理研究现状与展望——基于中国知网(1999~2019年)的文献计量与内容分析The Present Situation and Prospect of Teacher Emotion Management Research in China—Literature Measurement and Content Analysis Based on CNKI (1999-2019
唐亚兰 下载量: 800 浏览量: 1,869 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.7, July 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.107120 被引量
新高考下的数学教师能力要求On the Ability of Mathematics Teachers under the New College Entrance Examination
李香莲, 罗志军, 何佳俊 下载量: 435 浏览量: 843 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.8, August 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.108315 被引量
社会治理背景下社工专业“1234”实践教学体系构建研究Research on the Construction of the “1234” Practical Teaching System for Social Work Majors under the Background of Social Governance
郭美晨, 邵培樟 下载量: 54 浏览量: 120 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145807 被引量
高校全英文专业课程建设及质量保障研究Research on Curriculum Construction of Full English Specialized Course and Corresponding Quality Assurance for Institution of Higher Learning
罗 航, 朱 君, 徐晓秋, 张 涛 下载量: 585 浏览量: 1,350 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.4, July 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104095 被引量
基于多教师知识蒸馏的新闻文本分类方法News Text Classification Method Based on Multi-Teacher Knowledge Distillation
杜潇鉴, 吕卫东, 孙钰华 下载量: 319 浏览量: 1,299 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.13 No.8, August 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.138150 被引量
面向大数据专业人才培养的课程思政建设研究——以Hadoop编程开发课程为例Research on the Ideological and Political Construction of Curriculum Oriented to the Talent Training of Big Data Majors—Taking the Hadoop Programming Development Course as an Example
肖 薇, 任菊慧, 林良钊 下载量: 574 浏览量: 868
社会科学前沿 Vol.11 No.12, December 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1112720 被引量
“地方性、应用型”办学定位下勘查技术与工程专业虚拟教研室构建探索Exploring the Construction of Virtual Teaching and Research Section for Exploration Technology and Engineering Majors under the Positioning of “Local and Applied” Education
胡 儒, 冯松宝, 陶 威, 李士胜 下载量: 32 浏览量: 44 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126368 被引量
教师支持与校园受欺凌的关系:同伴支持和学校归属感的中介作用The Relationship between Teacher Support and Suffering School Bullying: The Chain Intermediary Effect of Peer Support and School Sense of Belonging
潘俊星, 赵必华, 郭俊俏, 张 鑫, 孔 芮 下载量: 645 浏览量: 1,574 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.9, September 8 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.109152 被引量