基于组合赋权–可拓云模型的应用型本科高校数学教师能力评估方法A Method for Evaluating the Ability of Mathematics Teachers in Applied Undergraduate Colleges and Universities Based on Combination Weighting Extension Cloud Model
林旭旭 下载量: 255 浏览量: 382 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.13 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2024.131032 被引量
面向武器装备类课程的智慧教室建设对策研究Countermeasure Research for the Construction of Smart Classrooms for Weaponry Courses
车金立, 熊 超, 苏续军 下载量: 204 浏览量: 302 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137701 被引量
研究生前沿课程优化及教学改进Optimization and Teaching Improvement of Frontier Courses for Graduate
李 昂, 郝 璐, 余 泰, 邱智文, 李 威 下载量: 308 浏览量: 391 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137747 被引量
爱国主义教育融入高校思政课探究Research on the Integration of Patriotic Education into Ideological and Political Courses in Universities
钱 灿 下载量: 31 浏览量: 39
教育进展 Vol.14 No.7, July 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471340 被引量
OBE理念下基于工程实训课程的职业人才培养与实践Training and Practice of Professional Talents Based on Engineering Practice Courses under the Concept of OBE
周 威, 梅 涛, 何 苗, 李 荣, 任小明 下载量: 354 浏览量: 520 国家科技经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136580 被引量
职业本科学生样板支部建设路径研究——以江西软件职业技术大学为例A Study on the Construction Path of Exemplary Departments among Vocational Undergraduate Students—Taking Jiangxi University of Software Professional Technology as an Example
候金贤, 方锂铭, 程巧玲, 王文鑫, 蒋淦华 下载量: 48 浏览量: 73 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.4, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134152 被引量
大学生自恋人格和社会适应能力的特点及其关系研究Research on the Relationship between Narcissism Personality and Social Adaptation about College Students
贾砚璞, 丁书英 下载量: 1,021 浏览量: 2,018
心理学进展 Vol.9 No.3, March 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.93072 被引量
双非普通高校导师制下的本科论文指导Undergraduate Thesis Guidance under the Mentorship System in Double-Non Universities
孙 静, 刘 剑, 董 彦 下载量: 20 浏览量: 43 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461083 被引量
本科生《计量经济学》课程教学中的“双助教”模式探索Exploring the “Dual Teaching Assistants” Model in Teaching Econometrics Courses for Undergraduates
孟凡强, 李毅玮 下载量: 398 浏览量: 498
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135462 被引量
当代中国大学生身份认同的叙事研究A Narrative Study on the Identity of Contemporary Chinese College Students
张 妍 下载量: 315 浏览量: 726 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.5, May 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115252 被引量