基于OBE理念的社会体育指导与管理专业课程改革与教学实践研究Research on Curriculum Reform and Teaching Practice of Social Sports Guidance and Management Major Based on OBE Concept
王会娟 下载量: 206 浏览量: 284 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.12 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2024.121031 被引量
基于OBE理念和雨课堂平台的“水质工程学I”课程教学改革研究Research on Teaching Reform of “Water Quality Engineering I” Course Based on OBE Concept and Rain Classroom Platform
唐玉兰, 何亚婷, 李亚峰, 王晓华 下载量: 334 浏览量: 564 国家科技经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124139 被引量
基于OBE教育理念的师范英语专业教学改革——以英美文学课程为例Reform of Education of English Teaching Based on OBE Concept—Taking English and American Literature Course for Example
焦晨露 下载量: 344 浏览量: 523 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111376 被引量
坚毅与初中生学业抽离的关系:学业自我效能感和自我概念清晰性的并行中介作用The Relationship between Grit and Academic Disengagement of Junior High School Students: The Parallel Mediating Effect of Academic Self-Efficacy and Self-Concept Clarity
张小娟, 赵振宇, 张李斌, 李丽娜, 朱振强 下载量: 213 浏览量: 321
心理学进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142099 被引量
OBE教学理念视域下应用型高校“双师型”教师成长路径探析The Integration Path of “Dual-Qualified” Teachers’ Growth in Application-Oriented University from the Perspective of OBE Educational Concept
赵晓菊, 张志国, 张奕婷 下载量: 510 浏览量: 745 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113110 被引量
基于成果导向教育理念的《材料科学基础》课程教学改革探索Exploring the Teaching Reform of Fundamentals of Material Science Course Based on Outcomes-Based Education Concept
张慧燕, 李维火, 夏爱林 下载量: 511 浏览量: 710 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104116 被引量
新发展理念下成渝双城经济圈体育旅游高质量融合发展研究Research on the High-Quality Integrated Development of Sports Tourism in Chengdu-Chongqing Shuangcheng Economic Circle under the New Development Concept
曾顺旭, 张 豪, 王明珍 下载量: 124 浏览量: 227 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.12 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2024.121036 被引量
高校大学生“双碳”认知理念调研分析与改革实践——以《保护生物学》课程为例Survey Analysis and Reform Practice of “Double Carbon” Cognitive Concept among College Students—Taking Conservation Biology Course as an Example
尹守亮, 徐 文, 王巍杰, 赵丽娜, 王 莉 下载量: 57 浏览量: 156 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145784 被引量
基于CDIO理念的产品设计专业教学模式的创新实践——以“设计程序与方法”课程为例The Innovative Practice of the Teaching Mode of Product Design Specialty Based on the Concept of CDIO—Taking the “Design Procedures and Methods” Course as an Example
刘 迈, 路 放, 刘 苇, 刘 易 下载量: 263 浏览量: 433
教育进展 Vol.13 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134352 被引量
基于CDIO工程教育理念的虚拟现实技术在室内设计施工图教学中的应用Application of Virtual Reality Technology Based on CDIO Education Concept in Teaching of Interior Design Construction Diagram
张鸿勋 下载量: 1,024 浏览量: 1,411 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.4, July 12 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.84068 被引量