材料学习型试题特征分析及教学建议——以北京市高中学业水平等级性考试生物试题为例Analysis of the Characteristics of Material-Based Learning Tasks and Teaching Suggestions—Taking the Biology Test Questions of Beijing High School Academic Level Examination as an Example
邴 杰, 孙 鹏 下载量: 387 浏览量: 514 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101170 被引量
建立探究性学习课堂的组织策略——以《小学科学课程与教学法》为例Constructing the Organizational Strategy of Inquiry Learning Classroom—Taking the “Curriculum and Teaching Theory of Elementary School Science” as an Example
何 悦, 李 晶 下载量: 359 浏览量: 678 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132074 被引量
美国差异化教学实践:差异化教学模式的产生、发展及启示Differentiated Teaching Practice in the United States: The Emergence, Development, and Enlightenment of Differentiated Teaching Models
姚甄渝 下载量: 365 浏览量: 1,709
教育进展 Vol.13 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391091 被引量
深度学习视角下的教师课堂提问研究综述A Review of Research on Teachers’ Classroom Questioning from the Perspective of Deep Learning
王 璐 下载量: 360 浏览量: 1,063 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211900 被引量
在线课程混合式教学模式研究与实践——以基于“学习通 + 钉钉直播”的高等数学课程为例Research and Practice of Mixed Teaching Mode of Online Course—Taking the Advanced Mathematics Based on “Learning Pass + Ding Talk” as an Example
袁志宏 下载量: 475 浏览量: 973 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91034 被引量
基于轻量化网络的课堂学生学习状态判别Learning State Discrimination of Classroom Students Based on Lightweight Network
刘秋会, 王 林, 梁明秀 下载量: 514 浏览量: 820 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.11 No.4, April 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.114121 被引量
基于CANVAS@SJTU系统的智慧学习方式研究Study of Intelligent Learning Mode Based on CANVAS@SJTU System
万见峰 下载量: 500 浏览量: 672 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93120 被引量
建构主义学习理论下小学语文“整本书”阅读的教学策略Teaching Strategies of “Whole Book” Reading in Primary School Chinese under Constructivist Learning Theory
田 梦 下载量: 280 浏览量: 762
教育进展 Vol.13 No.9, September 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391074 被引量
英语学习活动观与深度阅读:互动与融合的探索The View of English Learning Activities and Deep Reading: An Exploration of Interaction and Integration
许莉馨果 下载量: 33 浏览量: 92
教育进展 Vol.14 No.5, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145799 被引量
混合式教学中任务类型对外语学习者投入的影响Impact of Types of Task on EFL Learners’ Engagement in Blended Learning
李 川, 展素贤 下载量: 216 浏览量: 332
教育进展 Vol.13 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121567 被引量