化工安全评价的剖析与初探Analysis and Exploration of Safety Evaluation in Chemical Industry
程书鹏, 闫志国, 李 倩, 殷 霞 下载量: 1,851 浏览量: 4,295 科研立项经费支持
化学工程与技术 Vol.7 No.5, August 30 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/HJCET.2017.75027 被引量
养育者“将心比心”测评方法述评Commentary on the Evaluation Methods of Caregivers’ Mind-Mindedness
王抒滟 下载量: 515 浏览量: 736
心理学进展 Vol.12 No.5, May 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125180 被引量
基于模糊综合评价优化模型的边坡二次开挖稳定性评价Stability Evaluation of Slope Secondary Excavation Based on Fuzzy Comprehensive Evaluation Optimization Model
王登杰, 王 岩, 孙国瑞 下载量: 414 浏览量: 593
土木工程 Vol.10 No.7, July 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2021.107078 被引量
基于因子分析的基金评价研究 Research on Fund Evaluation Based on the Factor Analysis
魏劲如 下载量: 935 浏览量: 2,416
统计学与应用 Vol.8 No.1, January 16 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2019.81005 被引量
广东省矿山生态修复成效评价Evaluation of Ecological Restoration Effectiveness in Mines in Guangdong Province
邱慧玲 下载量: 256 浏览量: 470
矿山工程 Vol.11 No.4, October 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ME.2023.114058 被引量
高校课堂教学质量评价的思考Study on Classroom Teaching Quality Evaluation in Colleges and Universities
赵丽娅, 陈 默, 陈红兵, 许 峰 下载量: 489 浏览量: 717 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94164 被引量
“双减”视域下教师课堂评价素养的重构The Reconstruction of Teachers’ Classroom Evaluation Literacy from the Perspective of “Double Reduction
韩 雪 下载量: 429 浏览量: 612
教育进展 Vol.13 No.4, April 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134250 被引量
水体富营养化评价方法研究Research on Evaluation Method of Water Eutrophication
郭倩君, 黄月群, 董 堃, 李文菁, 代丽娜, 黄寿琨 下载量: 872 浏览量: 3,333 科研立项经费支持
环境保护前沿 Vol.11 No.2, April 6 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AEP.2021.112019 被引量
中等职业教育学生学业评价的问题及对策研究Research on the Problems and Countermeasures of Academic Evaluation of Secondary Vocational Education Students
陈 茜 下载量: 246 浏览量: 475
职业教育 Vol.12 No.4, July 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124086 被引量
基于AHP-FUZZY施工现场安全评价研究Research on Safety Evaluation of Construction Site Based on AHP-FUZZY
张 涛, 武晓炜, 喻红波 下载量: 933 浏览量: 2,159
安防技术 Vol.7 No.4, November 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JSST.2018.74006 被引量