目标内容的理论及应用研究综述The Theory and Application Research Review of Goal Content
张念莹, 袁勇贵 下载量: 977 浏览量: 1,951
心理学进展 Vol.10 No.3, March 19 2020, PDF, , DOI:10.12677/AP.2020.103043 被引量
计算法测定硅酸盐岩石中二氧化硅含量To Measure the Content of SiO2 in the Silicate by Calculation
刘加召, 李福华 下载量: 2,709 浏览量: 7,066
矿山工程 Vol.3 No.3, July 17 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ME.2015.33012 被引量
农文旅电商融合式农业土著物种保护模式——郧阳胭脂米保护案例Agriculture, Culture, Tourism and E-Commerce Integration of Indigenous Species Protection Model—Yunyang Rouge Rice Protection Case
周 宇, 樊 丹, 李兆华, 冯海平, 邓 凯, 李 涛, 朱文江, 吴 柱, 王 宇 下载量: 55 浏览量: 103 科研立项经费支持
农业科学 Vol.14 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/hjas.2024.146092 被引量
分光光度法对锰矿中铁含量分析的研究Spectrophotometric Analysis of Iron Content in Manganese Ore
俞双林, 黄寿标, 吴 妮, 李春碧, 蒙卓玮, 曾建民 下载量: 819 浏览量: 2,968 科研立项经费支持
冶金工程 Vol.6 No.4, November 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MEng.2019.64025 被引量
香菇多糖成分测定及抗突变作用的研究Study on Content and Antimutagenic Effect of Lentinas Edodes Polysaccharides
阮海星, 俞红, 刘佳 下载量: 3,197 浏览量: 6,621 科研立项经费支持
环境保护前沿 Vol.3 No.1B, July 4 2013, PDF, , DOI:10.12677/AEP.2013.31B012 被引量
“用户创造内容(UGC)”的著作权规制Regulation of Copyright of User Created Content (UGC
刘 帆 下载量: 426 浏览量: 694
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119496 被引量
基于ANSYS的水稻钵苗移栽机齿轮箱振动分析与优化Vibration Analysis and Optimization of Gear Box of Rice Pot Seedling Transfer Machine Based on ANSYS
李道玉, 雷贤卿 下载量: 308 浏览量: 482
建模与仿真 Vol.12 No.5, September 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.125433 被引量
医用大分子胶原蛋白氨基酸含量的测定Determination of Amino Acid Content of Collagen in Medical Macromolecules
王铨, 王晓平, 张钧年, 范芙琴, 张保库 下载量: 1,772 浏览量: 3,717 科研立项经费支持
药物化学 Vol.5 No.4, November 13 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/HJMCe.2017.54010 被引量
氧化锆分析仪测定氮气中氧含量的不确定度评价Evaluation of Uncertainty in the Determination of Oxygen Content in Nitrogen by Zirconia Analyzer
李 丽, 王 静 下载量: 366 浏览量: 513
化学工程与技术 Vol.13 No.2, March 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCET.2023.132012 被引量
学科教学知识转化对教师教学之底蕴与实践The Study of Transformation of Pedagogical Content Knowledge to the Implication and Practice of Teacher Instruction
林进材 下载量: 2,272 浏览量: 7,288
职业教育 Vol.5 No.1, January 14 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2016.51003 被引量