医学院临床医学研究生学业倦怠的现状分析Analysis on the Current Situation of Academic Burnout of Clinical Medical Postgraduates in Medical College
高 民, 程乐森, 刘璟璇 下载量: 968 浏览量: 1,382
心理学进展 Vol.9 No.6, June 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.96143 被引量
讲好中国故事视角下的国际中文教材中国故事元素调查研究——以《步步高中文》第四册教材为例Investigation and Research of “China’s Stories” in Textbooks for International Chinese Language Education from the Perspective of “Telling China’s Stories Well”—Taking the Fourth Book of the CHINESE IN STEP as Examples
李雅洁 下载量: 371 浏览量: 1,930
教育进展 Vol.12 No.12, December 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212817 被引量
移除成长的障碍——社会心理干预在提高弱势地位学生学业成就中的应用Removing Barriers to Growth—The Application of Psychosocial Interventions in Improving the Academic Achievement of Disadvantaged Students
杨宝琰, 牟 洁 下载量: 245 浏览量: 327 国家社会科学基金支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 25 2024, PDF, , DOI:10.12677/AE.2024.141114 被引量
校园氛围感知与公共英语学业情绪的关系The Relationship between Perception of Campus Atmosphere and Academic Emotions in Public English
杨益昌, 刘文秀, 梁丽君, 李仁达, 谢 芹 下载量: 387 浏览量: 573 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129698 被引量
中学生羞怯对学业倦怠的影响:一个交叉滞后模型The Effect of Shyness on Academic Burnout in Secondary School Students: A Cross-Lagged Model
吴文婷, 吴晓鑫, 王 挺 下载量: 67 浏览量: 143
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145372 被引量
父母教养、自我概念与儿童青少年学业成绩的关系:发展阶段差异Associations between Parenting, Self-Concept, Academic Achievement of Children and Adolescents: The Developmental Variations
潘 腾, 邹小慧, 刘晓曦, 王玲晓 下载量: 556 浏览量: 1,258 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.10 No.9, September 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.109156 被引量
困境与超越:心理学硕士研究生学术创新影响因素的质性研究Dilemma and Transcendence: A Qualitative Study on the Influencing Factors of Academic Innovation of Psychology Postgraduates
潘亚楠 下载量: 331 浏览量: 500 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.5, May 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135240 被引量
新时代高校学风建设的价值及路径探究Study on the Value and Path of the Construction of Academic Style in Colleges and Universities in the New Era
李秋菊, 李 婷 下载量: 156 浏览量: 232 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143462 被引量
日语学术话语中介入资源「(の)ではないか」的语境顺应性The Contextual Adaptability of “Nodehanaika” in Japanese Academic Discourse
张 隋, 刘金凤, 闻 铭 下载量: 484 浏览量: 1,344 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.12, December 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1012386 被引量
小组工作介入留守儿童心理成长的实务研究——以绘本阅读心理成长小组为例Practical Research on Group Work Involved in the Psychological Growth of Left-Behind Children—Taking Picture Book Reading Psychological Growth Group as an Example
李康香 下载量: 229 浏览量: 456
心理学进展 Vol.13 No.8, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138435 被引量