匿名性与大学生网络欺凌行为:网络欺凌态度和移情的中介效应The Effect of Anonymity on Cyberbullying Perpetration: The Mediating Role of Cyberbullying Attitudes and Empathy
胡雯馨, 陈功香 下载量: 705 浏览量: 1,775
心理学进展 Vol.11 No.4, April 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.114098 被引量
情绪调节自我效能感在患者共情与医患关系中的中介作用Influence of Patients’ Empathy Ability on Doctor-Patient Satisfaction: The Mediating Role of Regulatory Emotional Self-Efficacy
郑可怡, 郭雨欢, 陈琪琪, 向嫱嫱, 褚成静 下载量: 451 浏览量: 793
心理学进展 Vol.11 No.9, September 17 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.119239 被引量
学前儿童元认知知识的研究综述Review of Research on Preschoolers’ Metacognitive Knowledge
王雪雪, 张佳杰, 焦小燕 下载量: 522 浏览量: 4,006 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124188 被引量
STEM性别平等悖论是否存在?Does STEM Gender Equality Paradox Exist?
蔡星颖 下载量: 463 浏览量: 641
社会科学前沿 Vol.11 No.10, October 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110608 被引量
发音能力、自我效能感与发言焦虑之关系研究Investigating the Relationships between Pronunciation Competence, Self-Efficacy, and Anxiety in Oral Presentations
杨 瑶, 梁军健 下载量: 308 浏览量: 539 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.6, June 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136317 被引量
在线环境下自我调节学习的元认知监控研究综述A Review of Research on Metacognitive Monitoring for Self-Regulated Learning in Online Environments
郑雅珍 下载量: 260 浏览量: 532
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212985 被引量
经济博弈中的公平理论及公平规范执行的群体偏见Fairness Theory in Economic Games and Group Bias of Fairness Norm Enforcement
肖 沿, 朱海东, 孙桂芹, 孟欢蕾, 张 俊 下载量: 685 浏览量: 1,639 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.4, April 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.114107 被引量
家庭功能对初中生一般自我效能感的影响:基本心理需要的中介作用The Influence of Family Function on General Self-Efficacy of Junior School Students: The Mediating Role of Basic Psychological Needs
黄雅婧 下载量: 490 浏览量: 834
心理学进展 Vol.11 No.12, December 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112321 被引量
乙女游戏对大学生婚恋观的影响The Influence of Otome Games on University Students’ Concepts of Love and Marriage
王昕岩, 程 曦, 阮歆婷, 吴彦君吉 下载量: 91 浏览量: 236
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145360 被引量
社会视角对6~10岁儿童理解反语社会功能的影响The Effect of Social Perspective on 6 to 10 Years Old Children to Understand the Social Function of Irony
周开祥, 缪艳君, 张继元, 张进辅 下载量: 3,471 浏览量: 14,048
心理学进展 Vol.2 No.5, November 27 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2012.25041 被引量