模因与标识语的英译——以兰州市为例On C-E Translation of Public Signs from the Perspective of Memetics: A Case Study of Lanzhou
陈耀玥 下载量: 648 浏览量: 972
现代语言学 Vol.9 No.3, June 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.93091 被引量
基于翻转课堂的大学英语写作教学实践探究A Study on Application of Flipped Classroom Model in College English Writing
刘荣君 下载量: 1,476 浏览量: 2,122 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.2, March 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.82019 被引量
区域文化渗透观对商务英语教学指导的构想Integrating Cultural Learning in Teaching Business English
汤 海, 齐丽红, 花荣臻 下载量: 839 浏览量: 2,864
职业教育 Vol.9 No.1, December 13 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.91003 被引量
《乡土中国》英译中的社会文化互动研究A Study of Social and Cultural Interaction in the English Translation of From the Soil—The Foundation of Chinese Society
张建荣, 王 莲 下载量: 60 浏览量: 110
现代语言学 Vol.12 No.5, May 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125365 被引量
基于CiteSpace的工程英语研究进展的可视化分析A Visual Analysis of Research Progress in Engineering English Based on CiteSpace
罗 娟, 徐庆龄 下载量: 266 浏览量: 402 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.4, April 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114200 被引量
中国大学生写作中母语对英语词汇搭配的词汇迁移现象Lexical Transfer from Chinese to English in Terms of Collocation for Chinese University Students
常言心 下载量: 1,358 浏览量: 3,906
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.3, November 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.13015 被引量
跨文化交际在中学英语教学中的有效运用探究Exploring the Effective Application of Cross cultural Communication in Middle School English Teaching
朱鋆莎 下载量: 265 浏览量: 593
教育进展 Vol.13 No.7, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137738 被引量
信息化背景下英语多模态智慧课堂教学研究Research on Multimodal Wisdom English Classroom Teaching under Information Technology Background
杨树芳 下载量: 389 浏览量: 858 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126319 被引量
基于大学英语四级题型的听力教学改革启示Enlightenment of Listening Teaching Reform Based on CET-4 Question Types
张 娟 下载量: 273 浏览量: 415
教育进展 Vol.13 No.6, June 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136532 被引量
英语专业学生小组合作论文写作的行动研究Team Collaboration in English Major Students’ English Academic Writing: An Action Research
黄海宁 下载量: 497 浏览量: 2,328
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011454 被引量