汉英语情态义表达共性分析Analysis of the Commonalities of the Modal Meaning Expression in Chinese and English
王飞华 下载量: 15 浏览量: 22 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.7, July 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.127533 被引量
英语学习活动观下初中英语听说教学活动的实践探究A Practical Inquiry into English Listening and Speaking Teaching Activities in Junior Middle School from the View of English Learning Activities
李 灿 下载量: 105 浏览量: 187
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 30 2024, PDF, , DOI:10.12677/ass.2024.134344 被引量
一场关于狭义语言官能范围界定的伟大辩论A Great Debate on the Scope of Narrow Language Faculty
朱璐燚 下载量: 1,010 浏览量: 2,991
现代语言学 Vol.7 No.2, April 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.72030 被引量
汉英二项式并列结构的对比研究A Comparative Study of Binominal Coordination Structure in Chinese and English
胡舒情 下载量: 211 浏览量: 290
现代语言学 Vol.11 No.11, November 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111752 被引量
大学英语发展方向探讨—从语言交往能力到学术认知能力的提升Exploring the Potential of “College English” —From Communicative Competence to Cognitive Development for Academic Studies
蒋育红 下载量: 1,637 浏览量: 2,176
社会科学前沿 Vol.7 No.3, March 20 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.73046 被引量
量子思维下英语词汇变义研究A Study on English Lexical Meaning Transformation under Quantum Thinking
杨璐宇 下载量: 22 浏览量: 46 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126471 被引量
多媒体技术在高中英语阅读教学中的应用研究A Study on the Application of Multimedia Technology in Senior High School English Reading Teaching
李 昊 下载量: 155 浏览量: 291
教育进展 Vol.14 No.3, March 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143342 被引量
英语中动态的象似性分析Iconicity Analysis of English Middle Voice
黄 琪, 周统权 下载量: 444 浏览量: 1,273
现代语言学 Vol.9 No.6, December 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.96223 被引量
外语视频直播课堂的模态配置研究A Study on the Configuration of Modes in Live Video-Streamed Foreign Language Classes
吴玲娟, 瞿 桃 下载量: 191 浏览量: 255 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111742 被引量
民办高校英语教师专业发展的路径研究A Study on the Path of Professional Development of English Teachers in Private University
宋云生, 王 聃, 宋云秋 下载量: 239 浏览量: 380 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010408 被引量