父母元情绪理念对小学生社会适应影响的研究综述A Review of the Influence of Parental Meta Emotion Concept on Pupils’ Social Adjustment
刘 晶, 戴 欢 下载量: 565 浏览量: 984
心理学进展 Vol.12 No.5, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125206 被引量
驾驶任务对空间知识获取的影响Influence of Driving Task on Spatial Knowledge Acquisition
程子阳 下载量: 380 浏览量: 525
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114199 被引量
任务驱动式教学法在初中道法课中的运用研究——以广西崇左江州第二初级中学为例A Study on the Application of Task Driven Teaching Method in Middle School Taoist Law Courses—Taking Jiangzhou Second Junior High School in Chongzuo, Guangxi as an Example
杨文巧 下载量: 37 浏览量: 64
社会科学前沿 Vol.13 No.6, June 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.136499 被引量
新工科建设背景下基于“任务驱动”教学法的土木工程专业结构设计原理课程教学探索Teaching Exploration of Structural Design Principles Course of Civil Engineering Specialty Based on “Task Driven” Teaching Method under the Background of Establishment of Emerging Engineering Education
朱 艳, 张 方, 余志祥, 王振领 下载量: 421 浏览量: 587 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127336 被引量
任务型教学法下的教师语言——对中国EFL课堂上教师母语使用效果的研究Teacher’s Talk in Task-Based Language Teaching Context—Study on the Efficacy of Teacher’s L1 Use in Chinese EFL Classroom
刘馨月 下载量: 469 浏览量: 732
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.3, August 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.53011 被引量
一种数字温度传感器的自适应动态补偿研究Sensors in a Kind of Complex Environment of Self-Adjustment and Repair
杨成慧 下载量: 2,825 浏览量: 8,760
应用物理 Vol.4 No.3, April 28 2014, PDF, , DOI:10.12677/APP.2014.43005 被引量
女大学生冲动消费对情绪的调节机制The Adjustment Mechanism of Impulsive Consumption to Emotion in Female College Students
王瑶瑶 下载量: 990 浏览量: 10,407
心理学进展 Vol.9 No.2, February 27 2019, PDF, , DOI:10.12677/AP.2019.92047 被引量
基层领导干部职业角色冲突与调适The Conflict and Adjustment of the Professional Role of Leading Cadres at the Basic Level
宋小蓉 下载量: 584 浏览量: 1,119
现代管理 Vol.10 No.4, August 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2020.104085 被引量
结合货币政策研究股票市场的价格波动情况Research on the Price Fluctuation of Stock Market in Combination with Monetary Policy
王丽云, 张德飞 下载量: 94 浏览量: 118
应用数学进展 Vol.13 No.7, July 23 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/aam.2024.137327 被引量
学习任务、学习者元认知对大学生媒体多任务行为的影响The Effects of Learning Task and Learners’ Metacognition on College Students’ Media Multitasking Behaviors
范宜平, 龚少英, 王义玮, 王 祯 下载量: 1,921 浏览量: 5,113 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.7, July 20 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.77112 被引量