高中物理分层教学实验探究Exploration of Layered Physics Teaching Experiment in Senior High School
于少卿, 李祖君 下载量: 202 浏览量: 366
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012515 被引量
“问题链”在高中物理教学中的实践研究The Practical Research of “Problem Chain” in High School Physics Teaching
姜海英, 王红岩 下载量: 14 浏览量: 21 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471265 被引量
化归思想在中学数学解题中的应用The Application of Naturalization in Middle School Mathematics Problem Solving
韩佳航, 刘 君 下载量: 230 浏览量: 422
理论数学 Vol.14 No.3, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2024.143081 被引量
谈影响学生数学学习效率的因素Discussion on the Factors Affecting the Efficiency of Middle School Students’ Mathematics Learning
范军淇, 郭 丽 下载量: 136 浏览量: 240
教育进展 Vol.14 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143384 被引量
当前中学数学教学中学生发散思维培养的不足和策略Deficiencies and Strategies of Divergent Thinking Cultivation in Current Middle-School Mathematics Pedagogy
许爱香 下载量: 1,075 浏览量: 2,024
教育进展 Vol.9 No.3, May 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93047 被引量
中学思想政治课实践教学研究Research on Practical Teaching of Ideological and Political Course in high School
周秋云 下载量: 1,658 浏览量: 5,189
社会科学前沿 Vol.6 No.3, March 15 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2017.63035 被引量
浅谈小学中段数学课堂练习的有效性On the Effectiveness of Middle School Mathematics Class Exercises
陈梦雪 下载量: 1,111 浏览量: 2,047
教育进展 Vol.10 No.2, March 13 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.102035 被引量
自然拼读法在初中英语词汇教学中的应用研究The Application Research of Phonics Teaching Method in Junior High School English
李佳璇 下载量: 220 浏览量: 368
教育进展 Vol.14 No.1, January 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141085 被引量
核心素养下小学数学“问题提出”教学的必要性及路径分析Analysis of the Necessity and Path of “Problem Posing” Teaching in Primary School Mathematics Based on Core Literacy
梅 易 下载量: 664 浏览量: 1,432
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101004 被引量
新课标背景下小学数学开放式教学策略研究Research on Primary School Mathematics Open Teaching Strategy under the Background of New Curriculum Standard
宋雨旻 下载量: 320 浏览量: 598
教育进展 Vol.13 No.12, December 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121562 被引量