信息化背景下的中职物流服务与管理专业建设的新思路—以上海市高级技工学校为例New Thoughts on Major Construction of Logistics Service and Management under the Information Background in Secondary Vocational Schools—Taking Shanghai Technician School as an Example
刘春娣 下载量: 2,349 浏览量: 6,296 科研立项经费支持
教育进展 Vol.5 No.6, November 11 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.56029 被引量
英国国家开放大学内涵建设研究与启示Research and Enlightenment on the Connotation Construction of the Open University in UK
何晓红, 何 苗 下载量: 282 浏览量: 430 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136543 被引量
高中–高校“双向奔赴”贯通人才培养模式研究Research on the “Bi-Directional” High School-University Consistent Talent Cultivation Mode
叶婷婷 下载量: 334 浏览量: 655 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133138 被引量
德国应用技术大学对我国职业本科办学的启示The Enlightenment of German University of Applied Technology in Running Vocational College
牙桂领 下载量: 318 浏览量: 517
教育进展 Vol.13 No.7, July 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137749 被引量
高校行政人员岗位职责中存在的问题及发展策略研究——以中国J大学为例Research on the Existing Problems and Development Strategies in the Job Responsibilities of University Administrative Personnel—Taking J University of China as an Example
李 丹, 辛俊德 下载量: 404 浏览量: 642
教育进展 Vol.13 No.10, October 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101191 被引量
中职生未来时间洞察力与学习投入关系的研究综述A Research Review on the Relationship between Future Time Insight and Learning Engagement of Vocational Students
于名正 下载量: 354 浏览量: 638
教育进展 Vol.12 No.8, August 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128450 被引量
教师教育视角下对中小学心理健康教师专业发展的分析与探讨Analysis and Discussion of the Professional Development of Primary and Secondary School Mental Health Teachers from the Perspective of Teacher Education
卢开玉, 余香莲 下载量: 172 浏览量: 354 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144550 被引量
后疫情时代封校对某高校在校学生的影响调查研究Investigation and Research on the Influence of Proofreading on Students in a University in the Post-Epidemic Era
董凤芝, 杨启帆, 罗超予 下载量: 530 浏览量: 6,623
统计学与应用 Vol.11 No.3, June 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2022.113072 被引量
中小学教师公平倾向现状及其与教师职业认同的关系The Status Quo of Teachers’ Dispositional Fairness in Elementary and Secondary Schools and Its Relationship with Teachers’ Professional Identity
郑雅珍 下载量: 370 浏览量: 640
心理学进展 Vol.13 No.6, June 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136309 被引量
大学生生源地对择业地域倾向的影响:学校认同的中介作用——以湖北大学为例The Influence of the College Student Birthplaces on Employment-Based Regional Tendencies: School Identification as Mediator—The Case of Hubei University
鲁澳芬, 杨鲍春, 徐碧波 下载量: 912 浏览量: 1,714
心理学进展 Vol.10 No.6, June 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.106094 被引量