《概率统计》课堂教学中的课程思政元素的融入研究与实践The Research and Practices of Integrating Ideological and Political Elements into the Classroom Teaching of “Probability Statistics”
魏首柳, 柯小玲, 沈聪辉, 林 耿 下载量: 335 浏览量: 782 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129493 被引量
探究斐波那契数列的通项公式及简单性质To Explore the General Term Formula and Simple Properties of Fibonacci Sequence
邸贺璇 下载量: 628 浏览量: 1,116 科研立项经费支持
理论数学 Vol.12 No.10, October 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.1210179 被引量
5E教学模式在乡土地理教学中的应用——以“水循环过程”为例Application of 5E Teaching Mode in Local Geography Teaching—Taking “Water Cycle Process” as an Example
李 阳, 张 静 下载量: 237 浏览量: 476 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011464 被引量
自读课文有效提问策略研究Research on Effective Questioning Strategy of Self-Reading Text
钱仪婷 下载量: 221 浏览量: 358
教育进展 Vol.13 No.1, January 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131020 被引量
浅谈高等数学在高中数学教材中的渗透——以人教A版为例A Brief Talk on the Infiltration of Advanced Mathematics in Senior High School Mathematics Textbooks—Taking the People’s Education Version A as an Example
金正娇 下载量: 392 浏览量: 619
教育进展 Vol.13 No.4, April 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134269 被引量
从同课异构角度看乡村初中英语课堂中学习活动观的实践The Practice of Learning Activity View in Rural Junior Middle School English Classroom from the Perspective of Same Class Heterogeneity
李梦晓, 朱勇进, 李贵海 下载量: 307 浏览量: 508
教育进展 Vol.13 No.4, April 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134270 被引量
高中化学教学中引入思政元素的途径——以“化学与可持续发展”为例Ways to Introduce Ideological and Political Elements into Chemistry Teaching in Senior High School—Taking “Chemistry and Sustainable Development” as an Example
于立君, 武晋雄, 胡云霞 下载量: 248 浏览量: 566
教育进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135424 被引量
高中数学教材中课程思政元素的挖掘与应用研究In the High School Mathematics Curriculum Mining and Application Research of Ideological and Political Elements
付千禧, 郭英佳 下载量: 409 浏览量: 780
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135466 被引量
高中数学教科书中“阅读与思考”栏目教学实践研究——以“中国古代数学家求数列和的方法”为例Research on the Teaching Practice of the “Reading and Thinking” Column in High School Mathematics Textbooks—Taking “the Method of Chinese Ancient Mathematicians to Find the Sum of Sequence” as an Example
张 琪 下载量: 445 浏览量: 6,157
教育进展 Vol.13 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136571 被引量
高中数学新旧教材比较分析——以人教A版“三角函数”为例Comparative Analysis of New and Old Textbooks of High School Mathematics—Taking the Example of “Trigonometric Functions” of the A Version of Human Teaching
张金竹, 梅方莹, 孙幸荣 下载量: 499 浏览量: 2,357
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116238 被引量