小学儿童在文本阅读中的情境模型构建Situation Model Construction of Primary School Children’s Text Reading
林家慧, 王 娟 下载量: 414 浏览量: 583 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.3, March 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123096 被引量
新兴流行构式“有被X到”的形成动因Research on the Formation of “You Bei X Dao” Construction
毛 翔 下载量: 132 浏览量: 220
现代语言学 Vol.12 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124237 被引量
基于《德意志意识形态》的世界历史理论解读Interpretation of World History Theory Based on The German Ideology
祝玉萍 下载量: 362 浏览量: 587
哲学进展 Vol.12 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1210326 被引量
深度学习理论视角下的汉语微课教学框架构建及应用The Construction and Application of Chinese Micro-Course Teaching Framework from the Perspective of Deep Learning Theory
田 艳, 徐小童 下载量: 318 浏览量: 1,913 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010413 被引量
近十年SSCI期刊“评价理论”研究综述Appraisal Theory Studies on SSCI Publications from 2009-2018
李雅蓉, 樊葳葳 下载量: 1,195 浏览量: 4,443
现代语言学 Vol.7 No.2, April 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.72026 被引量
基于ZPD理论的中学科学课堂教师的中介作用研究A Study of the Mediating Role of Teachers in Secondary School Science Classrooms Based on ZPD Theory
顾妍懿, 赵雪宇 下载量: 73 浏览量: 106
教育进展 Vol.14 No.5, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145748 被引量
逆半群的一新构造A New Construction for Inverse Semigroups
刘姗姗, 郭俊颖, 郭小江 下载量: 2,537 浏览量: 6,343 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.5 No.2, March 12 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/PM.2015.52011 被引量
框架理论在图像和信号处理中的应用综述Review on the Application of Frame Theory in Image and Signal Processing
王莲子, 庄晓东 下载量: 1,095 浏览量: 2,160 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.9 No.2, February 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2019.92043 被引量
非遗语境下以“苗绣纹样”为中心的数字化叙事交互体验设计Digital Narrative Interactive Experience Design Centered on “Miao Embroidery Pattern” in the Context of Intangible Cultural Heritage
代永琪, 彭 莉 下载量: 342 浏览量: 1,671 科研立项经费支持
设计 Vol.8 No.4, December 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84272 被引量
合规视野下单位刑事责任论的探讨Discussion on the Theory of Criminal Responsibility of Units in the View of Compliance
余 波 下载量: 338 浏览量: 470
社会科学前沿 Vol.11 No.6, June 28 2022, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2022.116323 被引量