大学生外语学习投入研究:回顾与展望A Study of College Students’ Engagement in Foreign Language Learning: Review and Prospect
董思思, 董良玉, 王勃然 下载量: 586 浏览量: 1,075 国家社会科学基金支持
现代语言学 Vol.11 No.3, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113126 被引量
多重内隐序列学习与注意的关系:来自眼动的证据The Relationship between Multiple Implicit Sequence Learning and Attention: Evidence from Eye Movements
吕晓晶, 卢张龙 下载量: 1,465 浏览量: 1,843
心理学进展 Vol.7 No.12, December 28 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.712176 被引量
混合学习环境中学习者的动机调节:研究与展望Learners’ Motivational Regulation in Blended Learning Environments: Research and Prospect
王 祯, 马春霞, 王恩国 下载量: 120 浏览量: 324 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.143137 被引量
关于合作学习小组结构及其稳定性的实证研究An Empirical Study on the Structure and Stability of Cooperative Learning Groups
李 伟 下载量: 1,125 浏览量: 2,804 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.5, August 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.85076 被引量
初中英语学习兴趣的调查分析与对策Investigation and Analysis of English Learning Interest in Junior Middle School and Countermeasures
罗 艺 下载量: 87 浏览量: 179
教育进展 Vol.14 No.4, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144619 被引量
欧美高等教育学习结果比较研究A Study on Comparison Learning Outcomes in Higher Education in Europe and America
程海霞 下载量: 3,724 浏览量: 10,942
教育进展 Vol.1 No.3, October 27 2011, PDF, , DOI:10.12677/ae.2011.13019 被引量
指向深度学习的初中数学导学案环节的优化策略Optimization Strategy of Junior Middle School Mathematics Guidance Case Pointing to Deep Learning
景 琦, 汤建钢 下载量: 406 浏览量: 578 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126310 被引量
指向深度学习的STEM教育策略探析Exploring STEM Education Strategies That Point to Deep Learning
花丽娜, 程孝中 下载量: 254 浏览量: 461 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136613 被引量
通过对比学习优化深度拟合的点云法向估计Optimization of Point Cloud Normal Estimation for Deep Fitting via Contrastive Learning
史路冰, 聂明辉, 张 杰 下载量: 255 浏览量: 364 科研立项经费支持
理论数学 Vol.13 No.7, July 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.137210 被引量
“无边界学习”下的杭州学校景观设计研究Research on Landscape Design of Hangzhou Schools under “Borderless Learning
刘 䶮, 周景崇 下载量: 330 浏览量: 568
设计 Vol.8 No.3, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83229 被引量