基于指数平滑–回归模型及灰色–回归模型的长三角物流需求预测分析Logistics Demand Forecasting in Yangtze River Delta Based on Exponential Smoothing-Regression Model and Grey-Regression Model
李洋洲, 李 程 下载量: 436 浏览量: 746 科研立项经费支持
运筹与模糊学 Vol.13 No.4, August 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.134403 被引量
旅游安全评价研究综述A Review of Tourism Security Evaluation Studies
方永芳 下载量: 628 浏览量: 1,525
服务科学和管理 Vol.10 No.4, July 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SSEM.2021.104011 被引量
一个三角函数求值问题的推广Generalization of a Trigonometric Function Evaluation Problem
郝伟静, 董玉成 下载量: 299 浏览量: 418
理论数学 Vol.13 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.139274 被引量
缺血性脑卒中侧支循环的评估Evaluation of Collateral Circulation in Is-chemic Stroke
叶晓琳, 张 慧, 邹良玉 下载量: 1,156 浏览量: 4,374 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.8 No.10, December 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2018.810167 被引量
对若干种效能评估方法的探讨和选取Discussion and Selection of Several Effectiveness Evaluation Methods
杨 乐, 孙吉红 下载量: 605 浏览量: 2,374
运筹与模糊学 Vol.11 No.4, November 16 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2021.114050 被引量
浅析形成性评价在应用技术大学发展中的作用及实施The Importance and Way of Formative Evaluation in Promoting the Development of University of Applied Science
周秋伶 下载量: 2,080 浏览量: 4,362
创新教育研究 Vol.4 No.1, February 25 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.41002 被引量
基于AHP法的合作性评估模型探索性简化Exploratory Simplification of Collaborative Evaluation Model Based on AHP
李嘉俊 下载量: 343 浏览量: 465
运筹与模糊学 Vol.13 No.5, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.135533 被引量
大数据背景下基于过程性评价的成绩评定系统开发在生理学教学中的应用Application of Achievement Evaluation System Development Based on Process Evaluation in Physiology Teaching under the Background of Large Data
袁琳波, 章书豪, 刘建涛, 陈玲燕, 胡松立, 祝冰清 下载量: 1,207 浏览量: 3,360 科研立项经费支持
职业教育 Vol.8 No.3, July 29 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2019.83023 被引量
煤炭企业数字化发展阶段评价及转型建议Evaluation of Digital Development Stage of Coal Mining Enterprises and Suggestions on Transformation
丁序海, 梁伟锋, 武 晶 下载量: 451 浏览量: 890 科研立项经费支持
可持续发展 Vol.13 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2023.131038 被引量
幼儿园课程质量评价指标体系探索On the Quality Evaluation Indicators of Kindergarten Curriculum
冯丽娜 下载量: 758 浏览量: 1,612 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113143 被引量