任务型教学法下的教师语言——对中国EFL课堂上教师母语使用效果的研究Teacher’s Talk in Task-Based Language Teaching Context—Study on the Efficacy of Teacher’s L1 Use in Chinese EFL Classroom
刘馨月 下载量: 459 浏览量: 718
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.3, August 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.53011 被引量
TED演讲在英语听力自主学习中的教学设计与应用——支架理论视角Teaching Design and Application of TED Talks in English Autonomous Listening Class—From Scaffolding Theory Perspective
杨晓蕾, 梁梅红 下载量: 742 浏览量: 4,512
创新教育研究 Vol.8 No.4, August 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.84080 被引量
句法标记对不同水平汉–英双语者英语句子阅读的影响The Effect of Syntactic Markers on Chinese-English Bilinguals’ English Sentence Reading
仝 文 下载量: 515 浏览量: 713 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.4, August 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.94144 被引量
脑与音乐学习Brain and Music Learning
南 云 下载量: 3,353 浏览量: 12,036
心理学进展 Vol.6 No.1, January 29 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.61009 被引量
英语专业学生小组合作论文写作的行动研究Team Collaboration in English Major Students’ English Academic Writing: An Action Research
黄海宁 下载量: 508 浏览量: 2,341
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011454 被引量
基于语料库的地质英语词汇特征分析Study on Corpus-Based Lexical Features of Geoscientific English
何春艳, 朱 玲 下载量: 992 浏览量: 1,870 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.6, November 28 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.76116 被引量
项目学习法对英语专业学生批判性思维能力影响的实证研究An Empirical Study of the Impact of Project-Based Learning on English Major Students’ Critical Thinking Skills
盘峻岚 下载量: 2,284 浏览量: 3,884 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.5 No.3, August 22 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2017.53037 被引量
多媒体学习背景下认知负荷对有意义学习的影响The Impact of Cognitive Load on Meaningful Learning in the Context of Multimedia Learning
邵珠贺, 贾林祥 下载量: 46 浏览量: 110
教育进展 Vol.14 No.6, June 14 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146920 被引量
二语习得“关键期假说”的研究对英语教学的启示The Enlightenment of SLA’s “Critical Period Hypothesis” to English Teaching
王 瑞 下载量: 279 浏览量: 822
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137775 被引量
基于PBL模式的大学英语自主创新能力培养Cultivation of College English Independent Innovation Ability Based on PBL Model
肖峥辉 下载量: 600 浏览量: 898 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.4, August 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.84093 被引量