如何利用OMO的方式提升青少英语的教学效度How to Enhance the Teaching Effectiveness of Youth English through the Use of OMO Method
李颖新 下载量: 164 浏览量: 220
国外英语考试教学与研究 Vol.6 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2024.61004 被引量
高校英语教师学术阅读策略量表研究Study of a Tentative Scale of Academic Reading Strategies Employed by English Teachers at Colleges and Universities
胡萍萍 下载量: 1,699 浏览量: 2,906 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.5 No.1, February 9 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2017.51002 被引量
“英语学习活动观”视角下的英语教学English Teaching from the Perspective of “Activity View of English Learning
郑贝嘉 下载量: 25 浏览量: 66
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461054 被引量
非英语专业学生英语写作中的语用距离策略Strategies of Pragmatic Distance Employed in English Writing by Non-English Majors
赵军强, 张小丽 下载量: 3,079 浏览量: 11,753 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.3 No.1, January 27 2015, PDF, , DOI:10.12677/ML.2015.31002 被引量
中国语言学习者对语言功能框架下写作书面反馈方式的评价Effects of Language-Function-Based Written Feedback on Chinese EFL Students’ Writing under the Test-Prep Context
黄伟娴, 吴 丹, 李则雨 下载量: 1,031 浏览量: 2,382
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.2, August 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.12011 被引量
释意理论视阈下汉语文化负载词的汉英口译策略Chinese-English Interpreting Strategies of Culture-Loaded Terms from the Perspective of Interpretive Theory
姚岱奕, 陈千谦 下载量: 659 浏览量: 2,554 科研立项经费支持
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.1, March 16 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.31002 被引量
雅思口语课堂中关于话题词汇情景激活的教学设计Teaching Design of Topic Vocabulary through Contextualized Activation in IELTS Speaking Class
王 宪 下载量: 359 浏览量: 814
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.3, August 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.43013 被引量
专门用途英语教学中的教师反馈与同侪反馈的比较研究A Comparative Study of Peer Feedback and Teacher Feedback in the Context of ESP Teaching
刘巍巍 下载量: 339 浏览量: 729 科研立项经费支持
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.1, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.51005 被引量
新文科背景下大学英语课程思政的教学探索A Study on the Feedback of Ideological and Political Teaching in College English Course under the Background of New Liberal Arts
杨兰花 下载量: 63 浏览量: 96
国外英语考试教学与研究 Vol.6 No.2, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/oetpr.2024.62007 被引量
多种情绪对大学生英语学业成绩的影响——愉悦、倦怠、焦虑的多重中介作用The Influence of Various Emotions on the Academic Performance of College Students in English—The Multiple Mediating Roles of Enjoyment, Burnout and Anxiety
胡慧妮, 李书婷, 何康玮 下载量: 53 浏览量: 200 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145723 被引量