师范认证专业评建的逻辑与实践The Logic and Practice of Specialty Evaluation and Construction for Certification of Teachers’ Majors
申 斐, 王恒超 下载量: 261 浏览量: 317 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111438 被引量
职业教育赋能乡村振兴的文献综述与研究展望Literature Review and Research Prospects of Vocational Education Empowering Rural Revitalization
陈文斐 下载量: 464 浏览量: 1,564
职业教育 Vol.12 No.5, August 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.125104 被引量
高校教师背景特征对学生评教结果影响的实证研究An Empirical Study on the Influence of College Teachers’ Background Characteristics on Students’ Teaching Evaluation Results
甄艳秋, 王文东, 简相栋 下载量: 478 浏览量: 694 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115260 被引量
中国基础教育超大规模课堂教学Supersized Classroom Teaching in China’s Basic Education
周 亚, 王大辉, 陈清华, 曾 杨 下载量: 191 浏览量: 265 国家科技经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143362 被引量
新时代我国中小学英语教育政策及发展特点The Policy and Development Characteristics of English Education in Primary and Secondary Schools in China in the New Era
姜 竹 下载量: 1,214 浏览量: 2,144
教育进展 Vol.13 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136573 被引量
大学新生数学平时成绩考核指标实证研究An Empirical Study on the Evaluation Index of University Freshmen’s Mathematical Performance
周 联 下载量: 727 浏览量: 984 国家科技经费支持
教育进展 Vol.10 No.6, November 2 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106152 被引量
课程思政视域下高校心理课程与思政教育协同育人路径研究Research on the Collaborative Education Path of College Psychological Courses and Ideological and Political Education from the Perspective of Curriculum Ideology and Politics
冯琳琳, 王艳红, 张乐琳, 杨逸群 下载量: 632 浏览量: 3,195 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95247 被引量
基于校院两级督导制度的教学质量评价指标体系构建研究Research on the Construction of Teaching Quality Evaluation Index System Based on the Two-Level Supervision System of the University and College
高桂桢 下载量: 1,227 浏览量: 3,383 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.3, June 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.73062 被引量
基于随机森林和K-Means算法的高校学生评教指标的应用研究Research on the Application of Teaching Evaluation Indicators for College Students Based on Random Forest and K-Means Algorithm
梅 灿, 陈 琦, 郝亚兵, 刘志鹏 下载量: 64 浏览量: 223
教育进展 Vol.14 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145662 被引量
学校认同对孤独感的影响:核心自我评价的中介作用The Impact of School Identity on Loneliness: The Mediating Role of Core Self-Evaluation
张茹咿, 李湖茜, 孙 颖, 徐 异 下载量: 304 浏览量: 535 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135258 被引量