群文阅读促进学生读写联动的有效性研究Group Reading Promotes the Effectiveness of Reading and Writing Linkage among Students
付成强, 雷凤梅, 王 英, 陈 俊 下载量: 321 浏览量: 719 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106203 被引量
盗窃罪的构成要件新论A New Discussion on the Constituent Elements of Theft
张 奎 下载量: 173 浏览量: 356
法学 Vol.12 No.1, January 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2024.121060 被引量
社会使命感知对社会企业员工组织认同的作用机理——基于社会支持理论和资源保存理论视角Mechanism of Social Mission Perception on Organizational Identity of Employees in Social Enterprises—Based on Social Support Theory and Resource Preservation Theory
田雪莹, 于海婷 下载量: 468 浏览量: 772 国家社会科学基金支持
应用数学进展 Vol.11 No.12, December 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1112932 被引量
小学教师课堂话语语气及人际意义研究——系统功能语言学视角Mood and Interpersonal Meanings of Primary School Teachers’ Classroom Discourse—A Systemic Functional Grammar Perspective
王家锋 下载量: 621 浏览量: 1,260 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.2, April 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.92067 被引量
外交话语中的中国形象特征及其成因探析An Analysis of the Characteristics and Causes of China’s Image in Diplomatic Discourse
俸振海 下载量: 217 浏览量: 351 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121072 被引量
网络流行构式“浅X一下”探析Analysis of the Popular Configuration of the Internet “Qian (浅) X Yixia (一下)”
罗 会 下载量: 277 浏览量: 392
现代语言学 Vol.11 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112842 被引量
构式“把N整V了”的构件特征及功能The Component Features and Functions of the Construction “Ba N Zheng V Le”
潘赛赛 下载量: 297 浏览量: 1,729
现代语言学 Vol.11 No.5, May 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115257 被引量
基于视频语料库的多义词「切る」的认知语义研究Audio-Visual Corpus-Based Cognitive Semantics Studies on a Japanese Polyseme “Kiru”
赵圣花, 刘玉琴, 江 波 下载量: 2,497 浏览量: 7,738 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.3 No.3, August 25 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2015.33017 被引量
“VV都A”构式研究—从“想想都痛苦”说起A Study on the Construction “VV Dou A”—Starting with “Xiangxiang Dou Tongku”
黄 勇 下载量: 1,025 浏览量: 3,738
现代语言学 Vol.6 No.3, July 31 2018, PDF, , DOI:10.12677/ML.2018.63047 被引量
“停课不停学”背景下《信号与系统》课程教学探讨Discussion on the Teaching of Signals and Systems under the Background of Ensuring Learning Undisrupted When Classes Are Disrupted
占建伟, 张 辉, 曹 菲, 魏振华, 李艳玲, 邱 伟 下载量: 652 浏览量: 1,170 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.4, June 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104073 被引量