美国小学阶段全纳教育教师的职前培养模式探析An Analysis of the Pre-Service Training Mode of Inclusive Education Teachers in American Primary Schools
刘雨姿 下载量: 320 浏览量: 497
教育进展 Vol.13 No.9, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391050 被引量
基于产教融合的高职模具专业人才培养模式的探讨Discussion on the Training Mode of Professional Mould Professionals in Higher Vocational Colleges Based on the Integration of Industry and Education
任芸丹, 张义平, 李耀辉, 李洪伟 下载量: 895 浏览量: 3,511
创新教育研究 Vol.6 No.4, August 15 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.64049 被引量
专创融合性教学模式在教学中的改革探索——以《鱼类学》为例Exploration of the Reform of Teaching Mode of Integration of Knowledge and Innovation in Teaching —Taking “Ichthyology” as an Example
王 峰, 刘 博, 王金叶, 方华华 下载量: 251 浏览量: 340 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 5 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121001 被引量
基于多元化教学和考核的课程改革探索研究——以《路基路面工程》为例Exploration and Research on Curriculum Reform Based on Diversified Teaching and Assessment—Taking “Road Subgrade and Pavement Engineering” as an Example
陈 利, 宋 杨, 辛媛媛, 李 慧 下载量: 368 浏览量: 518 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127350 被引量
斯滕豪斯课程开发过程模式的评述及启示A Review and Implications of the Stenhouse Model of the Curriculum Development Process
邓文洁 下载量: 21 浏览量: 61
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461098 被引量
基于“工作坊”的数字媒体技术专业现代学徒制人才培养模式研究Research on Training Mode of Modern Apprenticeship for Digital Media Technology Majors Based on “Workshop
王倩倩 下载量: 21 浏览量: 49 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 10 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471134 被引量
幼儿园课程质量评价指标体系探索On the Quality Evaluation Indicators of Kindergarten Curriculum
冯丽娜 下载量: 753 浏览量: 1,602 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113143 被引量
课程思政视野下《运筹学》课程教学改革与探索Reform and Exploration of “Operations Research” Curriculum Teaching from the Perspective of Curriculum Ideology and Politics
尹绍军 下载量: 476 浏览量: 727 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135447 被引量
融入正能量元素的课程思政教学策略、模式与实施路径——以本科生《概率论与环境数理统计》课程教学为例Integrating the Positive Idea into the Teaching Strategy, Pattern, and Implementation of Political Education—The Case of Undergraduate’s Curriculum-Probability and Environmental Statistics
张 浩 下载量: 333 浏览量: 493
教育进展 Vol.12 No.12, December 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212850 被引量
基于PBL与GBL融合的Python程序设计课程教学模式与实践研究Research on the Teaching Mode and Practice of Python Programming Course Based on the Fusion of PBL and GBL
徐友洪, 周 贇, 刘晓平, 徐建亮 下载量: 565 浏览量: 4,108 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113123 被引量