客观因素、主观感知与二孩生育意愿三者的链式传递关系—以住房为例The Chain Transmission Relation of Objective Factors, Subjective Perception and the Desire to Have a Second Child—Taking Housing as Example
李红艳, 乔 宽 下载量: 1,031 浏览量: 1,386 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.9, September 11 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.79217 被引量
《机械工程学科前沿》课程思政元素的挖掘与融合The Revelation and Integration of Ideological and Political Elements in the Course of “Frontier of Mechanical Engineering
俞国燕, 马敬东, 刘 强, 王宪章 下载量: 466 浏览量: 784 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106201 被引量
线上线下混合的三段式弹性教学创新探索与实践——以《计算机系统结构》课程为例Exploring 3-Stage Elastic and Innovative Teaching Mode for Effective Hybrid Online and Offline Learning—Taking “Computer Architecture” Course as an Example
焦佳佳, 刘昱昊, 韩德志 下载量: 257 浏览量: 370 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138823 被引量
“岗课赛证”综合育人模式下单片机课程“三教”改革实施路径Implementation Path of “Three Teaching” Reform of Single-Chip Course under the Mode of “Post Course Competition Certificate” Comprehensive Education
蒋淦华, 李志翔, 樊棠怀, 尹 聪 下载量: 384 浏览量: 951 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.4, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.114068 被引量
《岩浆岩与变质岩石学》理论课程调整与优化改革研究Course Adjustments and Optimization on “Magmatic and Metamorphic Petrology
孙 晶, 牛花朋, 李 壮, 谢庆宾 下载量: 916 浏览量: 1,212 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.3, June 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.73054 被引量
论自我效能感理论在设计史论课教学中的应用The Application of Self-Efficacy Theory in the Teaching of History of Design Course
张 媛 下载量: 549 浏览量: 948 科研立项经费支持
设计 Vol.5 No.4, December 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2020.54010 被引量
“电磁场与微波技术”军队网络课程的设计与实现Design and Implementation of “Electromagnetic Field and Microwave Technology” Military Network Course
张 辉, 占建伟, 曹 菲, 李艳玲 下载量: 1,312 浏览量: 4,609 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.6 No.4, August 2 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.64039 被引量
论帅英骗保案的出罪路径——以客观归责论为视角 The Route of Decriminalization to the Insurance Fraud Case of Shuai Ying—From the Perspective of Objective Imputation Theory
张子钰 下载量: 929 浏览量: 2,920
争议解决 Vol.7 No.4, November 17 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2021.74020 被引量
以文化认知和思辨能力培养为导向的综合英语课程教学改革Comprehensive English Curriculum Teaching Reform Guided by the Cultivation of Cultural Awareness and Critical Thinking Abilities
赵振强 下载量: 293 浏览量: 444
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211904 被引量
《统计学》课程教学体系优化与实践路径Optimization and Practice Path of the Teaching System of Statistics Course
王姗姗 下载量: 107 浏览量: 182 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144581 被引量