回避型依恋者对消极情绪信息防御性加工特征The Defensive Characteristics of Negative Emotional Information Processing of Avoidant Attachment
唐清婷, 胡 佳, 陈 旭, 刘 颖 下载量: 2,383 浏览量: 3,313
心理学进展 Vol.7 No.2, February 24 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.72026 被引量
小学生劳动素养认知模型的建构The Comparative Study of Cognitive Diagnosis Models for Elementary Students’ Labor Literacy
菅 璐 下载量: 47 浏览量: 75 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.7, July 15 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.147466 被引量
英语听力策略介入性培训实证研究Empirical Research on the Interventional Training of English Listening Strategies
董记华, 李丽霞 下载量: 3,504 浏览量: 13,079
现代语言学 Vol.1 No.2, August 7 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2013.12015 被引量
网络暴力行为的法律规制研究 Research on Legal Regulation of Cyber Violence
何家宝 下载量: 411 浏览量: 1,138
争议解决 Vol.10 No.2, February 4 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.102093 被引量
大学生的冲动性与攻击行为的关系:认知灵活性的调节作用The Relationship between College Students’ Impulsivity and Aggressive Behavior: The Moderating Effect of Cognitive Flexibility
龙晓帅, 罗宏宇, 胡昌生, 蒋小春 下载量: 419 浏览量: 643
心理学进展 Vol.12 No.12, December 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212492 被引量
人际触摸对认知冲突控制的影响The Effect of Interpersonal Touch on Cognitive Conflict Control
周润泽, 杜朋宇, 于明君, 李艳瑾, 杨加芹 下载量: 379 浏览量: 517 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.8, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138433 被引量
红色与学业认知表现的关系研究述评Review of Relationship between Color Red and Academic Cognitive Performance
赵孟炎, 洪晓彬 下载量: 852 浏览量: 1,366 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.6, June 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.96132 被引量
肠道菌群参与术后认知功能障碍发病的研究进展Research Progress of Gut Microbiota in the Pathogenesis of Postoperative Cognitive Dysfunction
欧茂塔, 杜 江, 段礼良, 柯天成, 王 晶 下载量: 331 浏览量: 591 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.12 No.4, April 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.124514 被引量
我国教师情绪管理研究现状与展望——基于中国知网(1999~2019年)的文献计量与内容分析The Present Situation and Prospect of Teacher Emotion Management Research in China—Literature Measurement and Content Analysis Based on CNKI (1999-2019
唐亚兰 下载量: 804 浏览量: 1,881 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.7, July 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.107120 被引量
认知视角下名词数范畴习得研究Cognitive Perspective on the Acquisition of Noun Number Category
曹 翼 下载量: 115 浏览量: 209
现代语言学 Vol.12 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124272 被引量