大学生时间管理倾向、学业自我效能感与学习幸福感的相关研究Correlation Study of Time Management Disposition, Academic Self Efficacy and Learning Well-Being of Undergraduates
陈晓科, 高俊杰, 张晋祺 下载量: 2,350 浏览量: 11,797 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.5 No.4, September 21 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2016.54087 被引量
成就动机对高职学生学业拖延的影响:时间管理倾向的中介作用The Influence of Achievement Motivation on the Academic Procrastination of Higher Vocational College Students: The Mediating Role of Time Management Tendency
邓梦婷, 燕良轼 下载量: 362 浏览量: 578
心理学进展 Vol.12 No.3, March 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123080 被引量
高中生未来取向与学习投入的关系:应对方式和学业浮力的中介作用The Relationship between High School Students’ Future Orientation and Study Engagement: The Mediating Role of Coping Style and Academic Buoyancy
童可儿, 赵必华 下载量: 435 浏览量: 862 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.3, March 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123071 被引量
以风险管理为导向的内部控制学术地图研究——国际视阈下的可视化分析Research on Academic Map of Internal Control Oriented by Risk Management—Visualization Analysis from the International Perspective
宁美军, 朱 丽, 宁美利 下载量: 306 浏览量: 521 科研立项经费支持
现代管理 Vol.13 No.10, October 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2023.1310165 被引量
高中生留守经历对学业情绪的影响:人际关系困扰的中介作用The Impact of High School Students’ Left-Behind Experience on Academic Emotions: The Mediating Role of Interpersonal Distress
陈 惠 下载量: 70 浏览量: 129
教育进展 Vol.14 No.5, May 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145670 被引量
汉英本族语者学术语篇中立场状语位置分布对比研究A Comparative Study on Stance Adverbial Positions between Academic Discourse of Chinese and English Native Speakers
李彤晖, 孙艳萌, 赵小东 下载量: 52 浏览量: 85 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.6, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126439 被引量
EFL学生学习动机、投入及学业韧性作用关系研究——基于MEW理论视角A Study on the Relationships between Learning Motivation, Engagement and Academic Resilience of EFL Students—Based on the MEW Theory Perspective
董 行 下载量: 267 浏览量: 523
现代语言学 Vol.12 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.122155 被引量
大学生消极完美主义对学业拖延的影响:自我接纳与自我效能感的链式中介作用The Impact of College Students’ Negative Perfectionism on Academic Procrastination: Chain Mediating Effect of Self-Acceptance and Self-Efficacy
潘懿婧, 孙 远, 许 磊, 潘晨阳 下载量: 356 浏览量: 663
社会科学前沿 Vol.12 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.125332 被引量
基于Logistics回归模型的大学生网购与学业成绩的关系研究Research on Relationship between Online Shopping and Academic Performance of University Students Based on Logistic Regression Model
胡嘉琪 下载量: 223 浏览量: 1,104 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.12 No.2, April 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2023.122057 被引量
学前教育专业本科生的未来时间洞察力对隐性逃课的影响:专业认同和学习倦怠的中介作用The Effect of Preschool Education Undergraduates’ Future Temporal Perspective on Recessive Truancy: The Mediating Role of Specialty Identity and Academic Burnout
伍美群, 叶小黛 下载量: 155 浏览量: 218
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144590 被引量