论国际商事仲裁虚拟化对当事人意思自治的冲击 The Impact of Virtual Hearings in International Commercial Arbitration on the Party Autonomy Doctrine
李宁悦 下载量: 127 浏览量: 211
争议解决 Vol.10 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.102156 被引量
农村小学初任教师入职支持体系的建构研究A Study on the Construction of the Support System for the Entry of New Teachers in Rural Primary Schools
王 涵 下载量: 391 浏览量: 524 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94162 被引量
工作自主程度对社工师心理健康的影响:职业认同的中介作用Influence of Work Autonomy on Mental Health of Social Workers: Mediating Effect of Professional Identity
朱 姝 下载量: 151 浏览量: 228
心理学进展 Vol.14 No.3, March 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.143185 被引量
基于UGS联动式乡村教师专业发展支持体系构建的探索Research on Construction of Rural Teachers’ Professional Development Support System Based on the UGS Linkage Type
卢少雯, 易春燕 下载量: 175 浏览量: 237 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 31 2024, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2024.131085 被引量
社会支持体系下民办幼儿园教师专业自主发展的研究——以苏州市X幼儿园为例Research on the Professional Self-Development of Private Kindergarten Teachers under the Social Support System—Taking Suzhou X Kindergarten as an Example
田 燕, 曹雨轩, 吴红叶 下载量: 370 浏览量: 552 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132128 被引量
新时代乡村幼儿园教师专业发展社会支持现状与提升策略——基于1220份样本的实证研究The Current Situation and the Promotion Strategies of Social Support for the Professional Development of Rural Kindergarten Teachers in the New Era—Empirical Research Based on 1220 Samples
石营银, 田 燕 下载量: 398 浏览量: 758 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.12 No.2, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2023.122051 被引量
远程办公场景下员工工作自主权对情感承诺的影响研究Research on the Impact of Employees’ Work Autonomy on Emotional Commitment in Remote Work Scenarios
张雯惠 下载量: 71 浏览量: 135
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132165 被引量
教师支持、积极倾向与发言焦虑的关系研究Investigating the Relationships between Teacher Support, Positive Orientation, and Speaking Anxiety
郑家诺, 龙在波, 刘远毅 下载量: 259 浏览量: 466 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.9, September 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139455 被引量
我国幼儿园教师“国培计划”实施进展与反思——基于教师培训发展视角Progress and Reflection on the Implementation of “National Training Plan” for Kindergarten Teachers in China—From the Perspective of Teacher Training Development
田 燕, 葛敏敏 下载量: 257 浏览量: 592 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.2, March 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.122024 被引量
自主与探究:心理学史课程中发现学习的教学叙事Autonomy and Exploration: Teaching Narrative about Discovery Learning of History of Psychology
刘衔华 下载量: 2,795 浏览量: 8,308 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.1 No.1, July 25 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2013.11001 被引量