求道与自性化——从荣格分析心理学看老子的道论思想Pursue TAO and SELF—Lao-Tzu’s Thoughts on Tao from the Perspective of Jung’s Analytical Psychology
周学辉, 吴 睿 下载量: 530 浏览量: 997 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.8, August 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.118471 被引量
陈献章“和陶诗”论略On Chen Xianzhang’s “Harmony and Tao Poetry
许 姣 下载量: 454 浏览量: 1,116 科研立项经费支持
世界文学研究 Vol.10 No.2, June 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.102031 被引量
何为孔子之道—从孔子弟子的视角看What is the Tao of Confucius—From the perspective of Confucius disciples
陆建华 下载量: 4,342 浏览量: 13,592
哲学进展 Vol.1 No.1, July 4 2012, PDF, , DOI:10.12677/ACPP.2012.11001 被引量
论老子“反者道之动”与唯物辩证法的契合性On the Correspondence between Laozi’s “The Movement of the Opposing Tao” and Materialistic Dialectics
李玲玲 下载量: 369 浏览量: 576
哲学进展 Vol.12 No.2, February 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.122072 被引量
女性主义视域下娥苏拉《道德经》英译研究A Study on the English Translation of Tao Te Ching by Ursula from the Perspective of Feminism
姜菲菲 下载量: 836 浏览量: 1,570
现代语言学 Vol.7 No.5, September 11 2019, PDF, , DOI:10.12677/ML.2019.75090 被引量
阐释学视角下《道德经》中“无为”的翻译影响因素分析The Translation Factors of Wuwei in Tao Te Ching from the Perspective of Hermeneutics
肖丹妮, 旷剑敏 下载量: 261 浏览量: 2,866 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.6, June 28 2022, PDF, , DOI:10.12677/ML.2022.106168 被引量
洮河流域水文水资源研究进展及未来展望Research Progress and Prospect of Hydrology and Water Resources in Tao River Basin
凡炳文, 仲复捷 下载量: 1,239 浏览量: 3,577
水资源研究 Vol.7 No.6, December 7 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JWRR.2018.76072 被引量
石蒜‘桃红’组培苗驯化初探Study on the Domestication of Tissue Culture Seedlings of Lycoris ‘Tao Hong
张鹏翀, 魏 婷, 江 燕, 朱剑俊, 陈杰生, 景 江, 鲍淳松 下载量: 254 浏览量: 341
农业科学 Vol.12 No.11, November 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJAS.2022.1211163 被引量
“反者道之动”与“否定之否定规律”比较研究Comparative Study of “the Movement of the Tao by Contraries Proceeds” and “Double Negation Law
邱太昌 下载量: 3,005 浏览量: 9,628
社会科学前沿 Vol.1 No.1, June 27 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2012.11002 被引量
专题探究式教学在通识课《道德经》中的应用与探索The Application and Exploration of Thematic Inquiry Teaching in the General Course “Tao Te Ching
孟 领 下载量: 166 浏览量: 212
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123139 被引量