浅析批评隐喻研究的发展On the Development of Critical Metaphor Studies
马 新 下载量: 683 浏览量: 1,517
现代语言学 Vol.10 No.8, August 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.108213 被引量
中国古诗中的雪隐喻Snow Metaphor in Chinese Ancient Poetry
晏 雪, 王海波 下载量: 607 浏览量: 850
现代语言学 Vol.10 No.12, December 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1012422 被引量
文化自信视域下中国动画学派的传播力研究A Study of Communication Competence of the Chinese School in the Context of Cultural Confidence
孔 浩, 齐艺博, 戚雨倩 下载量: 447 浏览量: 870 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.3, March 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.113099 被引量
基于“产出导向法”的旅游英语混合型教学模式建构研究Research on the Construction of Mixed Teaching Mode of Tourism English Based on Production-Oriented Approach
张永悦, 黄乐平 下载量: 441 浏览量: 622 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101007 被引量
Cummins语言能力观对语用能力等级描述研究的启示Cummins’s Views of Language Competence and Their Implications for the Level Description of Pragmatic Competence
彭庆华 下载量: 977 浏览量: 3,408 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.5, September 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.75100 被引量
隐喻推理的两大进路及优势互补Two Approaches to Metaphor Inferencing and Their Complementarity
冯 梅 下载量: 1,569 浏览量: 4,648 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.6 No.1, February 6 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.61003 被引量
新时代高职院校产教融合协同育人的策略研究Research on the Strategy of Collaborative Education of Production and Education in Higher Vocational Colleges in the New Era
兰叶深, 饶楚楚, 刘文军 下载量: 581 浏览量: 1,558 科研立项经费支持
职业教育 Vol.10 No.3, July 5 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2021.103021 被引量
幼儿园园长胜任力个案研究A Case Study on the Competence of Kindergarten Principal
吴 钢, 黎雪婷 下载量: 349 浏览量: 655
教育进展 Vol.12 No.3, March 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123103 被引量
“手”的隐喻和转喻英汉对比研究A Contrastive Study of Metaphor and Metonymy of “Hand” in English and Chinese
李丽君 下载量: 435 浏览量: 3,558
现代语言学 Vol.10 No.10, October 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1010304 被引量
外交话语中“关系”隐喻的互文性研究A Study of Intertexuality on the “Relationship” Metaphor in Diplomatic Discourse
张立新 下载量: 1,684 浏览量: 4,545 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.5 No.2, May 12 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2017.52008 被引量