成都市某幼儿园教育戏剧课程的现状调查Investigation on the Current Situation of a Kindergarten Drama Course in Chengdu
晏绪娜 下载量: 334 浏览量: 490
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117302 被引量
基于社会文化理论构建幼儿园防诱拐安全教育课程体系The Construction of Kindergarten Anti-Abduction Safety Education Curriculum System Based on Sociocultural Theory
张芷诺, 汤玉龙 下载量: 260 浏览量: 453 国家社会科学基金支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121468 被引量
“为入学做好准备”——芬兰幼小衔接研究述评及启示“Get Ready for School”—A Review of Finnish Transition from Kindergarten to Primary School Research and Implications
刘子千, 王 卓 下载量: 929 浏览量: 2,261
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105191 被引量
幼儿园食育课程建构与实施的现状研究Research on the Current Situation of the Construction and Implementation of Food and Education Curriculum in Kindergartens
张 岩, 李思宇, 吴寒雪 下载量: 688 浏览量: 1,501
教育进展 Vol.12 No.10, October 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210580 被引量
会宁红色文化课程资源在幼儿园的开发与利用研究Research on the Development and Utilization of Huining Red Culture Curriculum Resources in Kindergartens
张多霞, 王旭丹 下载量: 420 浏览量: 806
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107256 被引量
论幼儿园户外活动安全On Safety of Outdoor Activities in Kindergarten
黄 慧, 张玉倩 下载量: 409 浏览量: 750
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135480 被引量
幼儿园生活化教学的必要性及策略The Necessity and Strategy of Kindergarten Life Teaching
任 静 下载量: 1,924 浏览量: 13,786
社会科学前沿 Vol.6 No.11, November 13 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2017.611191 被引量
幼儿园园长胜任力个案研究A Case Study on the Competence of Kindergarten Principal
吴 钢, 黎雪婷 下载量: 349 浏览量: 654
教育进展 Vol.12 No.3, March 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123103 被引量
民间游戏在幼儿园中的实践研究Research on the Practice of Folk Games in Kindergartens
李海燕 下载量: 54 浏览量: 138
社会科学前沿 Vol.13 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.136554 被引量
《家庭教育促进法》视域下家园共育的策略探讨The Strategy Discussion of Home-Kindergarten Education in the Perspective of the Family Education Promotion Law
王 蒙 下载量: 316 浏览量: 661
教育进展 Vol.13 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132135 被引量