网络微短剧用户需求挖掘研究——基于LDA主题与Kano模型Research on User Demand Mining of Network Short Drama—Based on LDA Theme and Kano Model
李佳欣, 田书格 下载量: 471 浏览量: 3,745
应用数学进展 Vol.11 No.8, August 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.118624 被引量
基于语料库的日语终助词的性差研究——以前方词语的词性为中心A Corpus-Based Study on Gender Difference of Japanese Sentence-Final Particles—Focusing on the Part-of-Speech of Preceding Words
贾伊明 下载量: 345 浏览量: 445
现代语言学 Vol.12 No.1, January 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121049 被引量
文旅融合视角下呼和浩特市影视旅游高质量发展研究Research on High Quality Development of Film and Television Tourism in Hohhot from the Perspective of Cultural and Tourism Integration
聂瑞芳 下载量: 156 浏览量: 397
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133258 被引量
日本高校的日本语教育工作Japanese Language Education in Japanese Universities
齐旭子 下载量: 1,058 浏览量: 3,616
教育进展 Vol.9 No.5, September 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.95100 被引量
戏剧治疗在孤独症儿童干预中的方法应用Drama Therapy’s Methods in Intervention for Autistic Children
孙敏清, 李红菊 下载量: 609 浏览量: 5,147
心理学进展 Vol.12 No.7, July 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.127275 被引量
影视动画在幼儿教育中的应用研究Research on the Application of Film and Television Animation in Early Childhood Education
涂钦岳 下载量: 414 浏览量: 787
教育进展 Vol.12 No.11, November 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211699 被引量
戏剧文体特征与戏剧翻译策略研究A Study on the Stylistic Features and Translation Strategies of Drama
纪蓉琴, 潘 媛 下载量: 406 浏览量: 933 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.11, November 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011359 被引量
新媒体时代影视艺术创作的机遇与挑战Opportunities and Challenges of Film and Television Art Creation in the New Media Era
方录晨, 蔡思诗 下载量: 559 浏览量: 1,555
艺术研究快报 Vol.11 No.4, November 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2022.114029 被引量
教育戏剧:开展青少年心理健康教育的新方法Educational Drama: A New Approach for Conducting Adolescent Mental Health Education
王子越 下载量: 437 浏览量: 744
心理学进展 Vol.13 No.10, October 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310573 被引量
新西兰中小学戏剧教育实践对我国的启示The Enlightenment of Drama Education Practice in Primary and Secondary Schools in New Zealand to Our Country
邢瑞轩 下载量: 164 浏览量: 217
教育进展 Vol.14 No.3, March 14 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143349 被引量